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1、擂小教师专业成长档案一、基本信息姓名性别出生年月籍贯(×区×镇)民族何年何月加入何党派学历第一学历何年何月何校何专业毕业最高学历何年何月何校何专业毕业入伍年月职称聘任时间教龄班主任年限任教学科何年何月被何部门任命为何行政职务何年何月担任何社会团体或教学学会何职务何级党代表人大代表、政协委员等主要学习简历主要工作简历HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasol
2、dundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed7任教以来工作成果(含个人表彰、论文发表、指导学生获奖、教学成绩等)HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.Ivisite
3、dinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed7二、成长计划1、2010-2015年总体发展目标学历提高目标A、大专B、本科C、双学历D、硕士研究生职称目标A、初级教师B、中级教师C、高级教师D名教师师德目标A、学校先进德育工作者(标兵)B、区先进德育工作者(标兵)C、市先进德育工作者
4、(标兵)D、省、全国先进德育工作者(标兵)教学能力目标A、学校骨干教师B、区骨干教师或学科带头人C、市骨干教师或学科带头人D、省、全国骨干教师或学科带头人班主任能力目标A、学校秀班主任B、区优秀班主任市优秀班主任省、全国优秀班主任2、2010-2015专业理论学习目标(可以多选)自学理论书籍共册A、教育理论册B、学科知识册教师专业培训A、职务培训B、专业培训C、校本培训D、其它3、2010-2015教育教学发展目标公开教学A、校级B、区级C、市级D、省级或国家级教学比武A、校级B、区级C、市级D、省级或国家级指导学生A、校级B、区级C、市级D、省级或国家级教科研论文或案例篇A、校级B、区
5、级C、市级D、省级或CN、国家级教科研成果(专业论著)项A、校级B、区级C、市级D、省级或国家级指导培养教师A、见习教师B、初级教师C、中级教师信息技术A、计算机简单应用B、文档和Excel应用C、建立个人网页(博客)D、制作课件HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoM
6、uzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed7三、教育科研(一)参与研究的课题及成果参与课题研究名称课题主持人承担的子课题名称日期活动名称组织单位级别效果主要成果(二)公开(示范)观摩教学或教学讲座等日期课题组织单位级别效果(三)专业成长要事活动和典型事件记录(含校本课程开发、研究性学习综合实际活动、自制教具、课件等)日期内容(四)教育教学相关材料(优秀教案、教学反思、重要教育片段等)日期内容Hightideagain
7、stCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazin
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