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时间:2019-05-06
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1、“字母a的发音”微课教学设计/脚本一、“微课”入数据库内容设计人林敏执教/制作人林敏学科小学英语微课名称字母a的发音知识点来源PEPbook1Unit2Colours关键词字母a的发音适用对象三年级学生开发方式录像+课件合成时长约7分钟教学目标掌握字母a的发音课前准备ppt片头二、“微课”编制教学设计/脚本设计活动教学语言表述内容多媒体配合方式与设计意图片头Warmup(热身)T:大家好,我是林老师。今天我们一起来学习phonics,也就是发音的意思。首先,我们来看一下这些字母。小朋友都认识吗、会读吗?那林老师来考考你们哦,这个是字母…A。这个呢…B。这个呢…C。这个呢…D。小朋友们读得
2、真棒,100分。接下来我们要学习的是字母a的发音。这里肯定有小朋友们迷惑,字母a就是a呀,其实你们的想法也没错,只不过字母a也有它自己的发音哦。举个例子小朋友们就会明白了。请小朋友们认真看。这是什么动物呀,对了,这是一只小花猫cat。那小花猫的发音是什么样的,我们来听一听(miaow)。这就是小花猫的发音。现在小朋友们能明白发音了吗?如果还不明白,没关系,那林老师再举个例子,相信聪明的你肯定会弄明白的。请看这是什么动物呀?对了,这是一只小黄狗dog。那小黄狗的发音是什么样的呢?我们再来听一听(woof)。嗯,这就是小黄狗的发音。现在小朋友们明白发音了吧。PPT第1-3页考考学生,引出本课
3、教学主题,并通过举例,让孩子们明白发音的意思。Let’slearn.(呈现)接下来我们看一段动画,请小朋友们认真听,字母a的发音是什么?观看视频好了,小朋友们找到答案了吗?字母a的发音是什么呀?a,a[æ][æ][æ],你找对了吗?PPT第4页,通过观看视频,让孩子们找出字母a的发音。Let’spractice.(操练1)那现在请跟林老师读一读。我读一句,你们读一句。准备好了吗?a,a[æ][æ][æ],ant。a,a[æ][æ][æ],apple。嗯,小朋友们读的真棒,100分。PPT第4页:在老师的引导下,让孩子们跟着读进行练习。Let’spractice.(操练2)最后我们来听一首
4、小chant,顺便来复习一下吧。准备好了吗?let’sgo。观看视频,老师拍掌打节奏。好啦,这一次请跟着读,它读一句你们读一句,然后我们拍起手掌,给它打一个节奏,看看小朋友们这次还可不可以得100分。Areyouready?Go!(听一句暂停一次)呀,小朋友们实在是太厉害了,100分。现在林老师要和你们说再见了哦,byebye。PPT第5-6页:利用歌谣复习Homework.(实践活动)边听边做。PPT第6-7页:边听,边说,边做。
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