浅谈小学后进生的转化策略

《浅谈小学后进生的转化策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、湖南省永州市双牌县职称论文题目浅谈小学后进生的转化策略教师姓名陈丽萍单位永州市双牌县理家坪学区1目录摘要1关键字1一、小学后进生的含义1二、造成后进生形成的因素21、自身因素22、学校因素23、家庭因素24、社会因素3三、转化后进生的策略3（一）帮助学生自立自强3（二）联系家长互帮互助4（三）力排社会不良影响4四、小结4参考文献51浅谈小学后进生的转化策略陈丽萍湖南省永州市双牌县理家坪学区摘要：后进生的转化是一个永久性存在的教育难题，不管教育如何改革，它始终是教育者探讨的焦点之一。小学阶段是基础教育的开始，几乎每个班都有后进生，其缺点多、影响面广，成为了影响班

2、风的消极因素。那么什么是后进生？后进生形成的因素是什么？后进生转化策略又有哪些？本文将对这些问题进行探讨。关键词：小学后进生转化策略一、小学后进生的含义什么是后进生？那些在知识、能力、品格、方法、体质等要素及要素的融合方面存在着偏离常规的缺陷，智力得不到正常开发，不能达到教学大纲规定的要求，需要针对性的教育措施给予补偿和矫治的学生。他们是一所学校和一个班级体中客观存在的特殊群体，多表现为思想差、行为差、道德差和成绩差等几种情形。小学学习后进生是指不能达到教学大纲和教材所规定的小学基本要求的学业不良者。著名教育家苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，

3、奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”在全面推进素质教育、创建人文和谐社会的大背景下，如果我们仍然用不变的旧眼光去看待“后进生”，则会产生错误的认识，导致荒谬的行为结果。后进只是相对的，爱迪生、瓦特、牛顿这些出类拔萃的科学家，无不是曾戴过后进的帽子。我们常把学生比作是早晨的太阳，那么后进生可能就是迟升的朝阳。与之其他学生相较而言，他们更需要班主任的体贴呵护、尊重理解及细心教导。他们这朵花开得慢，但是盛开之后往往更加美丽、动人。二、造成后进生形成的因素（一）自身因素51、智力因素通常把智力定义为学习能力。一般认为，智力

4、与学力往往一致，智力越高学力越高。后进生中有个别与智力不高有关系，比如在语文教学中你可以很明显的感觉到他与其他孩子的区别。同样一个生字，其他同学读几遍就可以熟练地记住并且写出来，可是他却盯着那个字一脸的茫然。同样一篇课文，其他同学熟读几遍可以背下来，但是他连字都不认识，更不用说读、背了。智力不高的孩子，往往识字量低，基础差，导致其他所有与语文有关的方面都跟不上。2、非智力因素总有那么一些小学生，头脑聪明，思维敏捷。可是学习习惯不好，意志薄弱，自制力差，容易被游戏所诱惑，导致学习兴趣低，成绩自然也跟不上来。还有一部分同学，情绪容易波动，学习目标不明确或无学习目标

5、，缺乏必要的是非观，缺少吃苦精神，是非不明，爱惹事生非，不以为耻，反以为乐，与其他同学相处不融洽，多被同学孤立，导致其愈演愈烈，形成一个恶性循环。（二）学校因素1、教育对象不能一视同仁，平等对待。多数老师因看重成绩而只注重优等生，放任后进生，对其不闻不问，导致后进生成绩越来越差，各方面表现也越来越差。2、学校对德育工作的不注重。看重分数，只管教好书，考出理想点成绩，不出乱子就行了，而对各方面表现欠佳的学生不愿做艰苦细致的说服教育。教育者与后进生没有建立以爱为基础的教育，使其关系不融洽。3、老师自身对后进生已经放弃。譬如语文教学方面，基础很重要。而打下一个良好的

6、基础，需要花大量的时间。导致多数老师对基础环节薄弱的后进生不闻不问，任其自生自灭，因为他们感觉，后进生多数已“无药可救”。（三）家庭因素“家庭是以婚姻、血缘关系为基础的社会基本单位，是影响个人发展的最初的社会因素。一个婴儿一诞生，就要受到的最初影响就是家庭影响。家庭结构、家庭职能、家庭关系、家庭伦理道德等方面形成的家庭特点，极大地影响着生活在其中的儿童。”[]家庭问题自古以来就受到各方面的广泛关注。孩子多数时间在家里度过，父母是孩子的第一任老师，可见其对孩子影响程度之深。而家庭中导致后进生形成的原因也有很多。51、家长对孩子的成绩漠不关心，多数时间忙于生计而没

7、有尽到对孩子成长教育中的教育责任，把孩子的教育问题全依附于学校。认为只要将孩子交给学校就好，自己就可以不管不顾去忙着赚钱了。家庭条件好的家长大多忙于上班、应酬；而家庭条件差的家长多数在外打工，将孩子托付给家中老人，使得自己的孩子成为留守儿童中的一份子，大大增加了后进生形成的几率。2、家长文化素质不高，无法辅导孩子，不能使用科学的辅导方法。语文教学方面其实方法很多，譬如多买些课外读物扩大孩子知识面；而数学最简单的便是掌握解题方法，多练习。可惜多数家长只能硬磕，想要让孩子成绩上来，心急之下非打即骂，使得孩子们反感、叛逆，和家长对着干。3、家长过于溺爱孩子，对孩子要

8、求不高。认为只要能够平安长大即可，因为