高二语文试题参考答案

《高二语文试题参考答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高二语文试卷参考答案一、（12分，每小题3分）1．Ｃ（A项中“慰藉”应读作：jièB项中“狭隘”应读作àiD项中“浸渍”应读作zì）2.A（B项，“频律”应为“频率”，“鞠躬尽悴”应为“鞠躬尽瘁”C项，“要言不繁”应为“要言不烦”。D项，“协迫”应为“胁迫”。）3．D（A“休养生息”是指在国家大动荡或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气B“不堪设想”是指事情会发展到很坏或很危险的地步C“情不自禁”是指抑制不住自己的感情）4.D（A项，“王维在继承传统的基础上，努力创造的”是“意境”的定语，句子主

2、干为：“意境丰富和提高了表现技巧，做出贡献。”主宾搭配不当。把“努力创造的”中的“的”改为“了”即可。B项，缺宾语。在“提升”后面加“它们”，在“为在香港定居做好准备”中的“为”的后面加“其”。C项，“股票和基金产品与储蓄、债券”等并列概念之间关系不清晰明确。二、（12分，每小题3分）5．B（解说概念的本质特征）6．D（可以“插足”）7.B（A项，少前提“只要掌握了恰当方法”；C项，“所以”后的结论不可能成立；D项，“让信息接受者也可能无法接受信息”此说法文中没有提到。）8．C（无法推知窃取者的地址）三、（9分，

3、每小题3分）9.C“富”意为“多”10．A两句中的“之”都是结构助词，译为“的”。(B项：前一句中的“于”字表比较，译为“比”；后一句中的“于”字是介词，译为“在”。C项：前者表并列，可以译为“又”，后者表假设，可以译为“如果”；D项：前一句中的“其”表揣测语气，相当于“恐怕”“大概”；后一句中的“其”是指示代词，译为“那些”。)11．C(②是晏子之仁有等级⑥是说卿、大夫、士，他们享受着公家的供给，奉养优厚，都不过是供自己一人享受罢)四、（共23分）12.（9分，每小题3分）⑴生平喜欢用财物助人，选择那些亲近而贫

4、穷、疏远而贤良的人，都给以救济。（加点处各1分）⑵他虽然官位高、俸禄厚，但是贫穷一生；他死的时候，连殡殓的衣服也没有（加点词各1分）⑶亲爱亲族，因而能够仁爱百姓，仁爱百姓，因而能够爱惜万物。”晏子是接近这一点的。（“亲爱”“仁爱”“爱惜”三个词翻译准确1分，“因而”1分，“接近”1分）13．（8分）（1）作者运用“兼”字，把送客与送春的难舍难分的双重惆怅自然巧妙地糅合在一起（以伤春之情强化了离别之情）（2分）；“兼”字，看起来很平白，却很容易引起读者的联想（揣摩、玩味），从而把惜别、惋惜、怅惘之情表现得浓烈而深挚

5、（2分））。（或：（4分）“乱”字，表明主客都很随意尽兴，知己朋友依依难舍，频频举杯，殷勤相劝（2分）；“乱”字看起来很显露，却很容易引起读者的联想（揣摩、玩味），从而把惜别之情表现得浓烈而深挚（2分））。        （2）（4分）作者在三四句中抒发了一种期盼之情，惜别之时，已约相会之期，足见情真意切（2分）；春天即将逝去，与客人分手在即，作者却又盼望来年“春”“人”俱归（2分）；期盼之情中又流露出一种挽留之情（2分）。（三点，答对两点即得4分）14．(8分)（1）茕茕独立，形影相吊。（2）海不厌深，周公吐哺

6、。（3）黄花地，西风紧。（4）究天人之际，通古今之变。五、（22分）15.（4分）以“静”衬“动”，反衬了随后施放焰火的热闹；（2分）湖水的平静又与焰火的热闹相结合，共同表达了对世界和平、安宁、美好生活的肯定。（2分）16.（6分）炮火是战争、灾难和死亡的象征，焰火是和平、欢乐、繁华的象征；（2分）它们分别指向人类生活中完全不同的两个极端。（2分）作者说自己无法驱散“遥远苦痛的联想”意在提醒我们：在享受今天幸福生活的同时不要忘记苦难的历史。（2分）17.（6分）从空间上，夜空与湖泊两相映衬；（3分）从时间上，现在

7、与过去交织与碰撞。（3分）18.（6分）作者以这个反问句单设一段，卒章显志。（2分）“这样的烟花”不仅有形状、颜色与光亮的美丽，更是和平团圆的象征。（2分）这个反问句强烈的表达了作者反对战争、热爱和平的愿望，使文章意蕴深远，激发人们思考。（2分）六、（10分）19.(4分)树立品牌意识，办好特色学校。（“品牌”2分，“特色”2分）20.(3分)略(一对例子之间没有对比的，最多给2分)21．(3分)卫生部撤销全国牙防组（或：全国牙防组被卫生部撤销）七、（70分）作文参照高考阅卷标准。文体不规范者，最高不超过45分。

8、[文言文参考译文]范文正公，苏州人。生平喜欢以财物助人，选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人，都给以救济。当他显贵的时候，买了靠近城市而且常年丰收的田约千亩，叫做义田，用来供养、救济全族的人。使他们天天有饭吃，年年有衣穿；嫁娶丧葬，都有供养、补贴。选择同族中年长而又贤明的人管理这件事，按一定时间共同结算收支账目。每天供给吃的，每人一升米；每年供给穿的，每人一匹绢绸。嫁女的给