中班(我们都是好朋友)主题活动计划

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1、.竹山幼儿园主题活动计划主题名称我们都是好朋友年龄段4——5段主题经验分析朋友是幼儿成长历程中不可缺少的一个社会构成部分，他们需要朋友，喜欢朋友。中班的幼儿随着年龄的增长，自我意识正在逐步的形成，交往的范围也发生着变化，他们开始关注和观察起周围的伙伴，产生了交往的动机和愿望。但由于能力和经验的欠缺，在交往的过程中常常会出现一些障碍，无法获得成功的体验，会产生自己没有朋友的孤独感。此时此刻，他们是非常需要支持和帮助的。所以我们将引领孩子们走进亲切、温馨的氛围，在和同伴一起分享食物、玩具、活动的快乐和亲密的互动过程中，体验着自己和他人的情感，分享着自己和他人的快乐，习得交往的方法，

2、逐渐构建起和谐的伙伴关系，让幼儿感到原来有好朋友是件非常美妙的事情。主题目标1.有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。2.又经常在一起的小伙伴，对大家都喜欢的东西能轮流分享，能用请求、商量、结伴、介绍自己、交换玩具等交往方式与同伴共同游戏。、3.能运用合适的语言表达自己对同伴的认识和喜爱，并会用较完整的语言描述自己与同伴交往的趣事。4.会用动作、歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按歌词内容自编简单的表演动作并协调地跳邀请舞。5.学习5以内的相邻数，在实际操作中理解5以内数与数之间的关系，如：5比4多1。6.能为好朋友画像，尝试从五官、服饰等

3、方面绘画表现出人物的基本特征。7.有独立自主的意识，在遇到困难时能与同伴互相帮助，并想办法解决。..主题环境主题网络：主题：《我们都是好朋友》子主题一：《我有好朋友》子主题二：《大家来做好朋友》子主题三：《欢欢喜喜中秋节》1.主题墙板块三：《中秋习俗》图片2.家园板块：《中秋节》子主题四：《大家来做好朋友》子主题五：《朋友越多越快乐1.美工区展示：《好朋友的画像》1.主题墙板块四：《朋友树》1.主题墙版块二：好朋友的照片2.美工区展示：《装饰好朋友的画像》1.美工区作品展示：《集合啦》主题墙板块一：《我有好朋友》展示一些好朋友的画像；主题墙版块二：《大家来做好朋友》：装饰好朋友

4、的画像，制作项链挂在好朋友的照片上；主题墙板块三：《大家来做好朋友》：用图片，文字介绍的方式绘本故事《彩虹色的花》；主题墙板块四：《朋友越多越快乐》：在已画好头部和身体轮廓的画纸上添画朋友五官、头发和四肢并涂色，贴在大树上。..家园共育1.和孩子讲述关于朋友的故事，感受和朋友交往的美好，并鼓励孩子邀请朋友到家里来玩；　　2．和孩子共同制作小玩具送给好朋友，并让孩子带玩具到幼儿园来，放在“玩具之家”和大家一起分享；　　3．创造条件让幼儿与年龄相仿的小伙伴交往，关注交往的情况进行必要的指导，让孩子从小具有乐于与他人交往的开朗性格，学习于他人正常交往的技能。建议家长在休息日经常带孩子

5、与同伴一起游戏、活动，鼓励孩子多交朋友；..运动活动走跑：推小车踢毽子蹦跳：袋鼠跳羊角球平衡：骑小车踩高跷翻爬：综合区滚轮胎投掷：粘粘球抛接球力量：曲棍球拍球1.游戏名称：推小车游戏材料：6辆小车、运送物品（牛奶瓶装沙）20个游戏玩法：幼儿推车沿既定的路线运送物品，每次运送一瓶，途中遇到行人或同伴，懂得礼让。2.游戏名称：踢毽子游戏材料：10个线连毽子，记录本一本游戏玩法：幼儿用手牵住绳子，用脚去踢拴在绳子上的毽子，以连续踢毽为准记录晋级数量，教师帮忙记录幼儿姓名，班级教师阶段性总结，表扬。3.游戏名称：袋鼠跳4.游戏名称：羊角球4.游戏材料：布袋10个，羊角球10个，障碍物（

6、梅花桩）12个，任务卡（圈、数量点子）若干游戏玩法：幼儿站在布袋里双脚并拢向前跳或骑羊角球，绕过障碍物到达任务卡，按照任务卡完成相应动作，继续向前到达下一个任务。..运动活动5.游戏名称：骑小车游戏材料：小车8辆，PVC管拱形障碍8个，邮包8个，大信箱1个，信若干。情境设置：游戏区小朋友扮演邮递员，负责为小区业主送信，邮递员每次在“邮局”领取一封信，放在邮包里，骑着小车穿越障碍来到小区，根据信封上的房间号投递在相应号码的信箱中，然后折回公司继续送信。6.游戏名称：踩高跷游戏材料：高跷15对，PVC管小障碍6个；游戏玩法：幼儿从起点出发，通过障碍后折回起点，继续游戏。7.游戏名称

7、：综合区游戏材料：圈20个，垫子6个，轮胎6个，匍匐网一个情境设置：游戏区的小朋友变身为小军人，前来接受训练任务：1.过圈：一脚一个圈快速通过；2.翻跟头或侧翻通过海绵垫；3.匍匐前进：已匍匐前进的方法穿过匍匐网4.过山坡：叠加轮胎成小山，幼儿独立翻越山坡。8.游戏名称：滚轮胎游戏材料：轮胎，平衡木2条，梯子两条；坡道2条；游戏玩法：起点出发，在平地上沿直线滚轮胎，上小坡，进入平衡木，然后下小坡，回到平地。9.游戏名称：曲棍球游戏材料：球拍4对，球2个，围栏20米成圈；游戏玩法：每队4人，共