中级中学教育心理学知识点汇总9

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1、中级中学教育心理学知识点汇总9单选题1、不属于青少年心理健康教育的主要内容的是<>A．自我意识行为教育B．世界观、价值观、人生观教育C．友谊观和恋爱观教育D．学习策略和方法的教育E．性心理、性生理、性道德教育答案：D[解析]属于青少年心理健康教育的主要内容包括：①性心理、性生理、性道德教育；②正确世界观、价值观、人生观教育；③正确友谊观、恋爱观教育；④自我意识行为教育。而学习策略和方法的教育则属于教育学或教育心理学范畴。单选题2、在国际贸易交易前的准备阶段，为确定商品贸易是否具有可行性和获益性的行情，需要进行<>。A．客户调研B．经济调研C．政策调研D．市场调研答案：D[解析]市场调研主

2、要是针对某一具体选定的商品，调查其市场供需状况、国内生产能力、生产的技术水平和成本、产品性能、特点、消费阶层和高潮消费期、产品在生命周期中所处的阶段、该产品市场的竞争和垄断程度等内容。其目的在于确定该商品贸易是否具有可行性、获益性。单选题3、由高级神经系统活动特性所决定的行为活动的能量和时间特性描述的是个体的<>。A．人格B．气质C．动机D．技能答案：B[解析]气质指<由高级神经系统活动特性所决定的>行为活动的能量和时间特性，例如爆发性、灵活性、耐久性、强度等。不同的人气质不同，所适宜的工作也不同。单选题4、教育心理学研究的核心内容是<>。A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程答案：D

3、[解析]教育心理学旨在理解学生的学习心理，并根据其学习心理创设有效的教学情境，从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。单选题5、下列有关情感教学理论观点错误的是<>A．教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人B．构建了一种非指导性的教学模式C．强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标D．学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移答案：D[解析]D项内容是认知学习理论的观点。单选题6、<>认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当

4、行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。A．优势视角B．认知理论C．标签理论D．行为主义理论答案：D行为主义理论是以行为心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。它不赞同心理分析理论和认知理论将关注的焦点放在难以观察和验证的内心世界上的做法，而是主张要把工作重点放在真正能够观察到的人的外显行为上。因此，行为主义理论认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。单选题7、下列哪一表述是正确的A．国家的性质直接取决于法律的性质B．法律的发展扩展了科学技术调整的领域C．西方的分析实证主义法学强调

5、法的正义

6、性

7、和

8、合目的性

9、优先D．人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利答案：D[测试点]综合题目。单选题8、患儿第二天晨起吃奶时出现阵发性呼吸困难、烦躁和青紫加重，出现昏厥，其原因是<>。A．脑膜炎B．脑栓塞C．脑脓肿D．心力衰竭E．肺动脉漏斗部肌肉痉挛答案：E[知识点]法洛四联症的临床表现单选题9、教育心理学的研究对象是<>A．教育情境中学与教的基本心理规律B．学生和教师的基本心理活动规律C．学习过程和教学过程的基本心理规律D．学校情境中教育活动的基本心理规律答案：A暂无解析单选题10、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书，通过运行程序进行测试，证实每个已经实

10、现的功能是否符合设计要求。如果某产品的文本编辑框允许输入1～1023个字符，采用<>测试方法，其测试数据为：0个字符、1个字符、1023个字符和1024个字符。A．等价类划分B．边界值分析C．比较测试D．正交数组测试答案：B[要点解析]对于选项A的

11、等价类划分测试方法

12、是将程序的输入域划分为数据类，以便导出测试案例，等价划分的测试案例设计基于对输入条件的等价类评估。对于选项B的

13、边界值分析测试方法

14、是一种补充等价类划分的测试案例设计技术，它不是选择等价类的任意元素，而是选择等价类边界的测试案例。例如，如果某产品的文本编辑框允许输入1～255个字符，则其边界值分析测试数据为：第0个字符、第

15、1个字符、第1023个字符和第1024个字符。对于选项C的

16、比较测试方法

17、是利用冗余系统的经验，对关键应用程序开发不同的版本，利用自动化工具对其输出进行比较。对于选项D的

18、正交数组测试方法

19、被应用于输入域相对较小但对穷举测试而言又过大的问题。正交数组测试对于发现与区域错误相关的错误特别有用。单选题11、产

20、、

21、学

22、、

23、研

24、联盟的主要优点是<>。A．管理过程和利益分配效率高B．组织目标一致，能形成良好的合作关系C．能最快地获取现有的技