中学教育心理学试题复习Ⅱ

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1、中学教育心理学试题复习Ⅱ单选题1、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了<>，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为

2、俄罗斯教育心理学的奠基人

3、。A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理大纲》答案：B[解析]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》。单选题2、造成絮凝的原因是<>。A．Zeta电位降低B．分散相与连续相存在密度差C．微生物及光、热、空气等的作用D．乳化剂失去乳化作用E．乳化剂类型改变答案：A[知识点]乳剂单选题3、我国引起肝硬化最常见原因是<>。A．酒精中毒B．营养障碍C．日本血吸虫感染D．病毒性肝炎后E．循环障碍肝

4、瘀血答案：D[知识点]肝硬化病人的病因、临床表现及护理措施单选题4、一把钥匙开一把锁

5、遵循了人的发展的<>。A．阶段性B．不平衡性C．顺序性D．个别差异性答案：D一把钥匙开一把锁

6、，在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方法，或者对待不同的学生要有不同的教学方法，这遵循了人的发展的个别差异性。单选题5、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是<>。A．卡普杰列夫B．桑代克C．乌申斯基D．维果茨基答案：C俄罗斯著名教育家乌申斯基于1868年出版《人是教育的对象》一书，他被称为

7、俄罗斯教育心理学的奠基人

8、。单选题6、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于<　>A．教育心理学从横向角

9、度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B．教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C．教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D．教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展答案：A教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。单选题

10、7、根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》，本导则有关水的理化性质变化的说法不正确的是<>。A．水的理化性质变化主要表现在水体污染和水体利用方向改变两个方面B．水理化性质改变指水体质量类型在Ⅰ～Ⅲ类范围内的变化C．水理化性质恶化指水体质量类型由Ⅰ～Ⅲ变化为Ⅳ～ⅤD．水理化性质恶化指水体质量类型由Ⅰ～Ⅳ变化为Ⅴ答案：D暂无解析单选题8、教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于<>A．学生知识、能力是不一样的B．教师的知识、能力是不一样的C．人的身心发展具有顺序性和阶段性D．教育活动受人的遗传素质的制约答案：C[解析]在于个体身心发展的规律性：顺序性和阶段性。单

11、选题9、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立纬汤砺畚。<湖州市>A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论答案：D美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。单选题10、教育心理学的研究对象是<>A．教育情境中学与教的基本心理规律B．学生和教师的基本心理活动规律C．学习过程和教学过程的基本心理规律D．学校情境中教育活动的基本心理规律答案：A暂无解析单选题11、下列胆色素结石形成的原因中

12、，应除外<>。A．大肠杆菌产生p～葡萄糖醛酸酶增多B．结合胆红素被水解C．结合胆红素与钙离子结合D．胆红素钙是胆色素结石的重要基础E．胆道蛔虫引起答案：C[知识点]胆石症的类型及临床表现单选题12、教育心理学研究的核心内容是<>。A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程答案：D[解析]教育心理学旨在理解学生的学习心理，并根据其学习心理创设有效的教学情境，从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。单选题13、<一>中华人民共和国国务院新闻办公室在2011年12月发布了白皮书《中国的航

13、天》中讲述：外层空间是人类共同的财富，探索外层空间是人类不懈的追求。当前，世界航天活动呈现蓬勃发展的景象，主要航天国家相继制定或调整航天发展战略、发展规划和发展目标，航天事业在国家整体发展战略中的地位与作用日益突出，航天活动对人类文明和社会进步的影响进一步增强。中国政府把发展航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分，始终坚持为了和平目的探索和利用外层空间。未来五年，是中国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展