乡村安全教育管理者培训二期简报

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1、国培计划(2015)——短期集中培训项目湖南省乡村中学安全教育管理者培训班学习简报(第二期)目录☆尊重生命关注安全提升自救☆安全:“天下兴亡,匹夫有责”☆多彩的班级生活☆学员风采:坚守就是担当☆☆湖南师范大学法学院2015年10月22日尊重生命关注安全提升自救通过聆听教授和专家的讲座,我们安全教育工作者深知:尊重生命,关注安全,提升自救的重要性。有一个故事:几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口

2、同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富年长,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力

3、必将产生深远的积极影响。在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人

4、的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。——报道张家界市慈利县零阳镇一鸣中学向剑安全:“天下兴亡,匹夫有责”青山埋忠骨,浩气荡回肠。10月21日傍晚,2015湖南“国培”—乡村中学安全管理者第一期培训学员在班委会的精心组织下,大家兴致勃勃地来到岳麓山上,怀着无比沉痛的、敬仰的心情,缅怀革命先烈,敬献花篮,并三鞠躬,以示哀悼!大家纷纷表示将化悲痛为力量,继承先烈遗志,在自己的工作岗位上要进一步强化服务意识,要进一步提高现代化管理水平和服务水平,把工作做得更好,把学校建设的更好。“碑廊”亭中,夜幕下,金光闪闪熠熠生

5、辉的“天下兴亡,匹夫有责”;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的两列大字,不禁又让大家陷入到深深的思索中,引发了大家对学校安全的极度关注与讨论中……全社会全民达成共识,齐抓共管,形成合力,我们的安全环境才能真正实现。——报道湖南江永田丰承多彩的班级生活10月24日,下午我们安全培训班所有学员在班主任龙老师的带领下,到岳麓山实验中学实地学习安全教育管理知识。郭校长热情地接待了我们。他带领我们参观了他们的校园文化建设。我们进入校园,第一感觉到校园的美丽。绿化建设和卫生非常好。有好的校园办学理念“以人为本,和谐发展”,该校历史悠久,开展的社团活动

6、丰富多彩。真实体现了每个学生的个性发展,造就了很多优秀人才。这与学校的优秀管理是密不可分的。学校还有很多书画,这对学生也是种文化的熏陶!学校还组织学生和我们打了一场友谊篮球赛,非常不错的教育。我们在那里学到了不少好的管理经验。真是不虚此行。学员风采:坚守就是担当“七十位学员,一个也没少!”来自湖南省消防总队的吴教官微笑着说。“有你们这样一支敬业爱岗的中学安全教育管理者队伍,我坚信,我们的校园安全一定能够做实做好!”(教室里掌声阵阵)关爱生命,远离火灾。一个个鲜活的生命就这样瞬间消失在人们的生活里。这一件件惨不忍睹的安全事故,掠走了多少人的生命

7、,给多少个家庭造成了怎样的伤痛?然而,造成事故的原因到底是什么,谁应该来为这些事故承担主要的责任,它们是否又能唤醒国人的思想意识,更好的规范国人的安全行为呢?细节决定成败,习惯决定安危。吴教官精彩的讲座,让学员观察发生在我们身边的活生生的典型案例视频的教学,进一步引导学员们在自己遇到类似的情况下,如何教育和帮助学生做到“四懂四会”最大化地做到安全等等。讲别人的故事,避自己的事故。来自耒阳的罗显恒教师以及怀化综治办的林安全科长即使一直以来带着病痛也始终坚守着课堂,不肯上医院回宿舍休息。这种态度这种精神这种意志,力量的源泉何在?坚守本分,是我们从

8、事任何事情的原则和基础。正是吴教官的坚守,赢得教师们的阵阵掌声,学员们的一致称赞!正是像罗老师一样的坚守,我们的校园安全才能更安全!如果我们的每一个社会公民都能够坚

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