生成性思维方式特点与价值的文献综述研究

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1、生成性思维方式的特点与价值的文献综述研究董昌耀黎明（宜都市外国语学校宜都市教研室443300）生成性思维是在批判以牛顿力学为代表的科学主义世界观，力图科学哲学回归生活的过程而产生和发展的。它认为事物及其本质是在其发展过程中生成的而不是预先存在的。这种思维哲理无疑体现了现代哲学的基本精神。对于指导人们随着市场经济的发展和人的个性增强，树立正确的世界观，指导处理各种复杂事物都具有重要意义。本文试图从思维特点与实践价值方面，梳理其相关理论研究成果与动态。一.生成性思维与预成性思维的特点比较1.预设、预成与生成的提出“预设”又称为“前设”。它是由德国哲学家、现代逻辑奠基人弗雷格于1892年提出的弗

2、雷格，论意义和指称[A]，王路编译.弗雷格哲学论著选辑[C].商务印书馆，1994.，指的是说话者为保证句子或语段的合适性而必须满足的前提。20世纪50年代和70年代，英国语言学家斯特劳森和美国学者斯塔奈克分别提出语义预设和语用预设，认为预设是交际双方预先设定的先知信息涂继亮主编，语言哲学名著选辑（美英部分）[M]，北京，三联书店，1988,67-143。当代德国学者布斯曼将“预设”界定为：关于表达或话语含意的一种含蓄而不言明的设定（德）布斯曼，语言与语言学词典，外语教学与研究出版社，2000.8。预设是对事物发展的设想、计划和预期。“预成”亦称“先成”。最先出现在以17世纪意大利生理学家

3、马尔皮基为代表的胚胎发育学，认为生物从预先存在于性细胞（精子或卵）中的雏形发展而成。所谓的发育只不过是一种雏形生物的机械性扩大，并没有什么新的东西产生出来。所谓预成，就是在事物发展的结果已经在发展过程之前就可以被想到甚至看到，是先于事物发展过程而前定的，或者说事物是按照预先计划的路径或过程来运行或演化并达到预定状态的。预成不仅有计划与预期，而且还包括使事物严格按计划演绎并达到预期状态之意。“生成”亦即“渐成”，作为一种思想,早在古中国及古希腊孔子“不愤不启，不悱不发”。苏格拉底，产婆术，包括讽刺、助产、归纳和定义等步骤。就已产生，并有“养育”金，元好问,太夫人五七青词，“恩重托身，生成之义

4、等；礼名犹子，嗣续之道存。”、“长成”唐，杜甫，屏迹诗之二：“桑麻深雨露，燕雀半生成。”之意；作为科学语言，它是以18世纪德国胚胎学家沃尔夫为代表针对“先成”提出的，认为从受精卵至新生个体的生长及发育是渐变过程，即生物有机体的各种组织和器官是在胚胎发育过程中由原来未分化的物质发展形成的张永谦主编，哲学知识全书[M]，甘肃人民出版社，1989,716。但作为一种思维方式,则开始于现代哲学；从马克思将人所居于其中的世界并不是外于人的、预定的存在，“在社会主义的人看来，整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程，是自然界对人说来的生成过程。”马克思恩格斯全集第42卷，第178、131页。其

5、他现代哲学家也分别代表现象学、分析哲学、存在主义和西方马克思主义等几大流派，充分体现由科学世界向生活世界的回归的基本精神李文阁，生成性思维：现代哲学的思维方式，中国社会科学，2000年06期。2.预成与生成的思维特点从思维方式看，“在生成论的视野中，一切都是生成的，都处于永恒的变化过程之中，不再存在一个预定的本质。”邹广文，崔唯航.从现成到生成[J].清华大学学报（哲学社会科学版），2003，(2)：2—6.。“生成”相对于“预成”而言，其思维方式必须实现从预成性到生成性的转换；而生成性思维是一种认为事物及其本质是在其发展过程中生成的思维模式，“以非线性思维、关系思维王智，关系思维和关系属

6、性，东岳论丛，2005年9月，153、过程思维为其主要特征的考察事物运动变化的方式”王治河.扑朔迷离的游戏———后现代哲学思潮研究[M].北京:社会科学文献出版社,1998.。生成性思维关注存在甚于关注本质。它认为事物没有恒定不变的本质，事物的本质在事物的发展过程中生成而不是在事物运动之前就存在，亦即“存在先于本质”李杰，萨特：荒谬人格，长江文艺出版社，1996.7。强调对生活世界的关注；即关注具体的东西，或与人的现实生活相关的东西，如语言、科学发展、日常生活、人的现实存在状况等等；不再用一种抽象的眼光来看待事物，而是就具体物本身来研究具体物，把具体物放置到具体的、历史的现实情境中来看待。

7、所追问的是“非现成”的对象，以存在者的“存在”为研究对象，追问存在者“如何存在”、“如何演化”等，充分体现出动态、过程、连续的特点，强调事物之间的联系、差异和变化。萨特提出人的本质在于没有本质，而罗蒂则认为没有本质也不是人的本质，我们根本就不能说人存在本质。这是后现代主义的非常极端意义上的生成性思维罗蒂，哲学和自然之镜，第322—323页.。而预成性思维是本质主义卡尔·波普尔，研究的逻辑(LogikderForschun