二年级（下册）音乐单元备课第一单元

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1、word完美格式二年级下册音乐单元备课周次第一、二周单元第一单元课题春天来了教学目标1、能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲《大树妈妈》《郊游》，用歌声表达对春天的赞美。2、对比聆听不同风格的音乐作品，能用线条、律动展示《春之歌》的旋律走向，感受日本民歌《春风》的风格特点。3、能准确读、拍八分休止符的节奏，并能用体态变现其时值。教材内容1、表演唱《大树妈妈》2、表演唱《郊游》3、聆听歌曲《春风》4、聆听钢琴曲《春之歌》教材分析1、歌曲《大树妈妈》： 《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。歌曲以2/4拍、六声官调式写成。全曲有四个乐句，旋律

2、多由二、三度音程构成，起伏流畅，二分音符、四分音符、八分音符的节奏不断变换着与其配合，后八分休止符点缀其中，使旋律显得轻盈、亲切。加之天真富有想像力的歌词，词曲结合紧密，表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的真挚情感。2、歌曲《郊游》：    《郊游》是一首台湾童谣。2/4拍，五声宫调式。有带再现的三部分构成。歌曲的旋律多以同音重复、动机重复的手法在一个八度之内形成，节奏紧凑，附点八分音符的出现，使旋律具有一定的推动力。歌词朴素、单纯，叙述了孩子们手牵着手去郊游，观赏蓝天、白云、青山、绿水的美丽景色，抒发

3、了热爱大自然的愉快心情。3、钢琴曲《春之歌》：   《春之歌》选自门德尔松的钢琴独奏曲集《无词歌集》（作品第62号），A大调，4/4拍。本曲为门德尔松创作的所有“无词歌”精心整理学习帮手word完美格式中最为著名的曲子，不仅用于钢琴独奏，还被改编成管弦乐曲以及小提琴和其它乐器的独奏曲而广为流传，深受世界人民喜爱。这首被冠以《春之歌》标题的无词歌具有流水般轻柔的浪漫旋律，使听众沉醉于快乐的气氛中。曲式虽单纯，但十分巧妙地应用了装饰音，从而利用钢琴创下了前所未有的漂亮效果，由此我们不得不对门德尔松的天才发出赞叹。在伴奏与踏板的关系中，

4、也显示出浪漫主义时代的钢琴音乐特色。4、歌曲《春风》《春风》是一首日本儿童歌曲，旋律轻快活泼，充满着天真烂漫的儿童情趣。全曲4/4拍，大调式二段体结构，第一乐段运用弱起切分音，歌词以拟声词“噜”描绘出和煦的春风轻轻吹拂大地的生动情景。第二乐段展现了“嫩芽笑颜开”“歌声响四方”的春天景色，全曲表现了万物复苏、生机勃勃的春光美景，表达了儿童对春天的热爱。课时安排4课时二年级上册音乐课时教案课题：《大树妈妈》课型表演课授课时间一课时教学目标1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格。2、学会用轻柔自然的

5、声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。3、能准确唱好带有“0”的节奏。教学重难点1、重点：学会演唱歌曲《大树妈妈》。2、难点：正确演唱好后八分休止，做到音断气不断。教学准备PPT课件、钢琴等教学过程组织教学：“课前五分钟”音阶练习及师生问好新授：  一、创设情境，导入新课。故事导入。师：今天我给大家带来了一个《大树妈妈精心整理学习帮手word完美格式》的故事：从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫他大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜地

6、哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子，我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。小鸟幸福的笑了。二、学唱新歌1、出示《大树妈妈》的歌谱、画面。师：这就是我们今天这节课要学的歌曲《大树妈妈》。大树妈妈的枝叶可茂盛了，两只小鸟在大树妈妈的怀抱里睡着了，如果你是这只小鸟你会有什么样的感觉？生：回答师：大树妈妈的怀抱又温暖又安全，有很多小鸟都想飞到它的怀抱里，这节课哪个组的小朋友谁表现得好，就可以让他当做一只小鸟飞

7、到大树上，和小鸟一起来比一比好吗？2、用响板教学生逐句学歌词。（注意八分空拍和切分音的读法，告诉学生在演唱的时候也按读的节奏演唱。）3、全班听一遍歌曲，感受歌曲的情绪。4、请学生跟着录音轻声哼唱歌曲。5、分句模唱法解决难点。师：小朋友有几个地方唱得不太好，现在跟着老师的琴声唱这几句。6、完整跟师的琴唱歌唱，记忆歌词。7、师反馈教学效果（强调休止符）8、让学生感受歌曲的特点（轻柔）师：大树妈妈轻柔的唱这歌，小鸟们睡着了，那我们应该怎样唱这首歌呀9、学生跟琴用轻柔的声音演唱歌曲。三、分组创编，角色表演。精心整理学习帮手word完美格式

8、1、学生分小组合作编排歌表演。2、邀请各组上台表演（小组成果展示，评出最佳表演奖和最佳创意奖。）3、全班表演。4、学生自评。四、课堂小结。师：在大树妈妈的摇篮里，小鸟感到很幸福，如果这时候有人要砍伐大树妈妈，你是小鸟，你会怎么想，会怎么做？生：回答