第四单元知识点汇总

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1、第四单元知识点汇总1、水体污染的来源有工业废水废渣的任意排放（工业污染）、化肥农药的不合理使用（农业污染）、生活污水的任意排放（生活污染）。2、爱护水资源要从两方面做起，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染；节约用水方式有淘米水浇花、洗菜水冲马桶、喷灌和滴灌等。3、防治水体污染的措施：工业废水经处理达标后再排放、生活污水经处理达标后再排放、农药化肥的合理使用。4、明矾用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质；活性炭的作用吸附杂质、除去异味和色素。5、自来水厂的净水过程中投药消毒发生了化学变化。6、净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、8蒸馏，净化程度最高的是蒸馏；7、含有较多

2、可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软少。除去硬水中过多的Ca2+（填离子符号）和Mg2+（填离子符号）就可得到软水。8、区别硬水和软水用肥皂水，方法是：取等量的样品于试管中，加入等量的肥皂水并搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。9、生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸，实验室中用蒸馏，蒸馏过的水是蒸馏水（纯度最高，H2O）。10、过滤操作：实验仪器：铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯一贴：滤纸紧贴漏斗壁二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。三靠：8漏斗末端仅靠烧杯内壁；玻璃棒紧靠三层滤纸处；烧杯嘴紧靠玻璃棒。玻璃棒的作用：引流经两次过滤，

3、滤液仍然浑浊，可能的原因是：滤纸破了；液面高于了滤纸边缘；接滤液的烧杯不干净。过滤后的水不是纯水，因为还有许多可溶性杂质存在。11、氢气是最轻的气体，由于氢气难溶于水，所以可用排水法收集；又由于氢气密度比空气小，所以可用向下排空气法收集。12、氢气具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰，放出热量；文字表达式为氢气+氧气水，化合反应类型。混有一定量空气或氧气的氢气遇到明火会发生爆炸，因此在点燃氢气时要注意氢气的纯度。13、水通直流电，可观察到正、负电极上都出现气泡，可以用带火星的木条检验正极的玻璃管中的气体，现象是木条复燃，该气体是氧气；用燃烧着的木条8检验负极的玻璃管中的气体，现象是气体燃烧，产生淡

4、蓝色火焰，该气体是氢气；正氧负氢，体积比为2:1。文字表达式为水氢气+氧气，分解反应类型。13、如图水分子分解示意图，获取的信息有：（1）、水是有氢元素和氧元素组成的；（2）、水在通电条件下分解生成了氢气和氧气；（3）、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新结合成新分子；（4）、在化学变化中，分子可分原子不可分；（5）、8在化学变化中，原子的种类不变，元素的种类不变；（6）、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成；（7）、2个氧原子结合成1个氧分子。14、化合物：不同种元素组成的纯净物；氧化物：有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；单质：同种元素组成的纯净物。【练习】给下列物质分类：①液

5、氧②空气③铜丝④高锰酸钾⑤二氧化硫⑥经过杀菌消毒的自来水⑦水银⑧石灰水⑨冰水共存物⑩液氮⑾铝⑿高锰酸钾受热分解后的固体剩余物⒀五氧化二磷⒁水蒸气⒂二氧化碳⒃水⒄氯酸钾其中属于混合物的有：属于化合物的有：属于氧化物的有：属于单质的有：815、化学式表示的含义：宏观：a、一种物质；b、物质由元素组成；微观：c、一个分子；d、一个分子由哪些个原子构成。如：H2O(水)a、水；b、水是由氢元素和氧元素组成的；c、一个水分子；d、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。【练习】CO2SO2H2O2O2化学式前边的数字：表示分子个数，只表示微观；如：2H2O，表示2个水分子；化学式中的数字：表示一个分子中

6、的原子个数，如：H2O中的2表示一个水分子中有2个氢原子。【练习】（一）用符号或化学式填空：84个二氧化碳分子3个钾原子2个二氧化硫分子7个氮原子1个氢分子1个氧分子2个铝离子3个钠离子没有中子的原子形成的离子m个铁离子+2价的镁元素（二）指出下列符号中数字2的含义：2ON2S2-H2O2CO2Na+3H2O（三）果糖大量存在于水果中，其化学式为C6H12O6，根据果糖的化学式，你能获取哪些信息？1、表示果糖这种物质；2、果糖是由碳、氢、氧三种元素组成的；3、一个果糖分子；4、一个果糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的。16、化合价：81、元素化合价有正、负。2、在化合物里，正

7、负化合价代数和为0。3、单质里规定元素化合价为0.4、金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价非金属元素显负价。常见元素化合价：一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷二三铁，二四碳二四六硫都齐全二三四五就是氮铜汞二价最常见单质为零永不变原子团的化合价：负一氢氧硝酸根负二碳酸硫酸根负三记住磷酸根还有正一是铵根8