八年级思品重点知识复习提纲

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1、八年级（上）思想品德重点知识复习提纲1、为什么要孝敬父母？（原因）P2—4）（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。（2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。（3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。（4）在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。（5）孝敬父母也是法律规定的基本义务。2、怎样孝敬父母？（表现）P4（自己也可结合实际举例）（1）要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。（2）要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过

2、分的要求。（3）要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系。（4）要赡养父母。（物质上、精神上）。3、什么是代沟？P5产生代沟的原因有哪些？P6—8含义：心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”原因：（1）进入青春期，成人感、自我意识和独立性越来越强。亲子关系发生变化。（2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此，对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方产生矛盾的重要原因。（3）我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对

3、疏远。（4）少年期的情绪敏感、脆弱、缺乏理智控制。因此，少年往往会以逆反的心态对待父母。4、怎样与父母沟通？（或：怎样减少代沟？）P11—15（1）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。（2）客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从心里尊重父母，愉快地接受父母正确的意见。（3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。（4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。（5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的

4、关系。5、为什么要尊敬老师？（原因）P16—17（1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。（2）尊师是中华民族的优良传统。（3）在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。（4）新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。6、、怎样尊敬老师？（具体表现）P18(自己也可结合实际举例)（1）对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。(2)虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。（3）感激老师的关心和教育。（4）与

5、老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。（5）关心、体谅和帮助老师。7、我们希望建立起（平等、民主、互相尊重和互助）的新型师生关系P208、怎样建立良好的师生关系？（怎样消除师生之间的隔阂矛盾？）P21—22（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。（2）正确对待来时的表扬与批评。（3）了解老师的优点和长处。（4）理解和宽容老师的缺点、过失。（5）乐于与老师交往并虚心向老师求教。89、真正的友谊是（真挚、健康和高尚的）。P3210、怎样交友？（或：怎样寻求真

6、正的友谊？）（1）交友要慎重，要学会选择。（2）交友要讲原则：善交益友、乐交诤友、远离损友。（3）交友要讲究方法、艺术。如：----P39—4111、什么是益友？P33怎样做到善交益友？P33—35“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。怎样做？（1）要结交品德高尚、志同道合、有益于自己进步的朋友（P33）（2）要乐交诤友（要求）（P34）（3）要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”（P35）12、什么是诤友？为什么要交诤友？P34同学之间怎样成为诤友？“诤友”就是能够直言不讳地指

7、出我们的错误、缺点和不足，批评和帮助我们的朋友。13、区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”P35混淆二者有什么危害？区别：（1）“友谊”与“江湖义气”是有本质区别的。“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非。其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。（2）有人把“江湖义气”看着是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。这种看法很容易导致不良的后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”而走上了犯罪的道路。14、什么是损友？P36为什么要远离损友？P

8、36--37①②怎样才能远离损友？“损友”是指对自己产生不良影响的朋友。原因：（1）和好人交朋友，会潜移默化地受到好的影响。与坏人交“朋友”也会不知不觉地受到侵蚀。（2）随着交往范围的不断扩大，社会中和的某些消极因素可能对我们产生影响，加之我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。为此，一定要谨慎地选择朋友，远离损友。怎样做？要明辨是非，增强自制力，自觉抵制不良诱惑，要坚持原则，要多交益友。15、怎样与异性正常交往？