思品7复习提纲

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1、七年级上册思想品德复习提纲2、进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊？（如何与新同学相处？）（1）珍视新友谊，积极主动认识新同学（2）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步3.上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体？（建立优秀班集体应具备哪些条件？）P7_9⑴共同的目标，前进的动力（2）各尽其能、发挥所长，奉献集体⑶团结协作，互助前行2.怎样学会做学习的管理者（搞好初中学习的有效方法和策略是什么？）①学会自主学习;②提高学习效率；③科学安排时间。3•提高学习效率的方法：上课专心听讲

2、；课后及时复习；课前认真预习。3辨析：只要上课专心听讲就能提高学习效率。答：这种观点是错误的。III（1）学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。（2）只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习、上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。4•在制订学习计划时，我们需要遵循以下原则：①要有弹性；②适合自己；③自我激励。6•为什么说学习是苦乐交织的过程？（有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗？）学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我

3、们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。7、怎样让学习的快乐洋溢在我们心中?（为什么要探索世界的奥秘？）（1）当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候（2）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候（3）当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。2.人的生命的独特性表现在哪里?（1）人的生命独特性突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。（2）人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。5.如何珍爱我们的生命P29（怎样让生命之花绽放？）

4、（1）永不放弃生的希望。（2）肯定生命，尊重生命（3）延伸生命的价值。6、什么样的生命最有价值？怎样追求生命的价值？每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，这样的生命才会有价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。7、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢?（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（2）许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所做的贡献，却让后人受益无穷，就这样他们的生命价值得以延伸；（3）更有许多为社

5、会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。1、青春期的身体变化主要表现在哪几个个方面？（1）身体外型的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟2、怎样理解青春期的心理矛盾？青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力，因此，通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。3、怎样处理好青春期的心理矛盾？P38答：(1)可以

6、向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，(2)自己也要学会当自己的“心理医生”。如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。4、正确理解长大的含义追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。5、男女同学之间正确交往有什么意义？男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛7・如何理解青春是幸福的P43(1)因为拥有

7、青春，我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战(2)因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。(3)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。2、怎样理解“金无足赤人无完人”？答:(1)金无足赤人无完人，每个人的外在形象和内在素质都存在自己的优势和不足。全面认识自己，既要看到自己的优点也要看到自己的缺点。(2)我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。4认识自我的途径有哪些？(我们可以通过哪些途径来认识自我P48)①通过自我观察认识自己②通过他人了解自己(重视他人对自己的态度与评价)③通过集

8、体了解自己④通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自我面对新的一天。5.发掘潜能的方法有哪些?①经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自