搞好班级卫生

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1、“搞好班级卫生”主题班会活动方案一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。3、让班级卫生面貌焕然一新。二：活动过程（一）导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生？：2、谈谈环境对人的影响。（1）小组交流（2）全班交流3、你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？4、说说我们教室的整洁情况。5、你喜欢我们现在的教室吗？为什么？（二）展开：高潮。1、主持人宣布班会开始。2、主持

2、人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。4、主持人：我们班的卫生现状是：（1）可喜之处：地面干净……（2）不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。（1）小组交流（2）全班交流（3）班长记下那些可行的方法。6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。（1）表扬班里个人卫生搞得好的同学。（2）每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。（四）结束：1、

3、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。（五）总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生“搞好班级卫生”主题班会活动方案一、班会主题：搞好班级卫生二、适合对象：四年级三、活动目标：1、培养学生热爱班集体，树立美化班级的意识。2、培养学生养成良好的卫生习惯，负责任不随意乱丢垃圾。3、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。4、制定出具体的搞好卫生的措施。5、让班级卫生面貌焕然一新。四、活动

4、准备：收集有关教室卫生保洁照片若干张、课件五、活动过程：（一）、导入课题：我们班的值日生都很负责任，每天早上都把教室打扫得干干净净，但有些“垃圾虫”却喜欢把干净的教室弄脏乱，污染了我们的学习环境。当教室有垃圾的时候，我们都没有做到主人翁的精神，很多同学都视而不见，只有品德高尚又爱清洁的同学才会拾起垃圾放到垃圾桶内，这些同学是值得表扬和学习的。小学生应该要讲卫生、懂礼貌！养成的卫生习惯才能受益终身！这一节班会课，主题是“搞好班级卫生”。（二）、活动过程1、引出话题（1）、看小品：放录像对比：a.放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐

5、，窗明洁净，课室后的图书角上的图书整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。b.放一个杂乱无章的教室：另一个班级课桌零乱，废纸遍地，尘土飞扬，同学们正在教室里追逐打闹。(2)、说一说你喜欢在哪种环境下学习?并谈谈自己的感受。(3)、思考：这些垃圾从哪儿来？为什么不多走几步把垃圾扔进垃圾箩里？说说你看到的一些不良现象时的行动？(4)、分小组讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。2、讲名人故事（1）、班主任讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁

6、肯起身走几步丢进纸蒌。（2）、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。3、学生自我检查（问卷调查）（1）检查一下自己在日常中做到了以下哪几条，请在你的卷上打勾:a.认真完成值日工作。（）b.不带零食进教室，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（）c.看见垃圾能主动弯腰捡起。（）d.爱护教室的任何学习用品。（）e.愿做教室的清洁小卫士，保护教室环境！（）（2）学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。4、判断对错。（1）、课件出示题目：a.一天，小光看见周围没有人

7、，就很快把纸屑丢地上。b.小兰小朋友爱劳动,每次班级大扫除,她总是积极参加。c.课间，杨阳看见讲台上有一个粉笔刷掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从粉笔刷上跨了过去。d.一次，丽丽看见一位同学把纸屑丢地上，她连忙跑过去捡起纸屑，并告诉同学，垃圾要丢在垃圾筒里。e.轮到小耀值日时，小耀总要组长催了才打扫。(2)、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。5、朗诵儿歌老师：同学们，我们一起朗诵儿歌，《保护环境童谣》伸伸手，弯弯腰，班级卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责

8、任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。班级越来越美好，你欢笑来我欢跳。6、集体讨论制定保洁措施。（1）、各小组长根据组员的交流，整理出适合本组实施的具体措施，条款。（2）、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学们从