人教版七年级上册生物学考试复习提纲

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1、七年级生物复习提纲（上册）第一单元生物和生物圈1、生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激做出反应（应激性）；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦由细胞构成（病毒除外）2、观察：是科学探究的一种基本方法。可直接或借助放大镜、显微镜、照相机等工具。3、调查：是科学探究常用的方法之一。通过观察、实验、访谈、问卷等获取信息。4、生物的分类：按照形态结构分：动物、植物、其他生物。按照生活环境分：陆生生物、水生生物。按照用途分：作物、家禽、家畜、

2、宠物。5、生物圈的范围：①大气圈：大气圈的底部；②水圈：水圈的大部；③岩石圈：岩石圈的表面。生物圈向上可达10千米的高度，向下可深入10千米的深度。6、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。7、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。包括：非生物因素（光、温度、水分等）和生物因素（对生物有影响的其他生物）。如：“一山有四季十里不同天”、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”、“南橘北枳”等均指温度这一因素对生物的影响。8、生物间最常见的是捕食关系

3、、竞争关系、合作关系。9、生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。10、生物对环境的适应：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。11、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。12、生态系统的组成：生物部分：生产者、消费者、分解者。非生物部分：阳光、水、空气、温度。植物是生态系统

4、中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。13、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质积累越多（生物富集）。14、食物链：在生态系统中，不同生物间形成的吃与被吃的关系叫做食物链。15、食物网：在一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连接，就形成了食物网。16、生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。17、生物圈是最大的生态系统。是所有生物共同的家园。18

5、、生态系统的类型：森林生态系统（有“绿色水库”和“地球之肺”之称）、湿地生态系统（有“地球之肾”之称）、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统等第二单元生物体的结构层次19、显微镜的结构：①镜座——稳定镜身。②镜柱——支持镜柱以上的部件。③镜臂5——握镜的部位。④载物台——放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。⑤镜筒——上端安装目镜，下端有转换器。⑥转换器——可以转动的圆盘，上面安装物镜。⑦粗准焦螺旋——转动时，可以大幅度升降镜筒。⑧细准焦螺旋——转动时，镜筒

6、升降幅度较小，可以使物像更清晰。⑨目镜——目镜是用眼观察的镜头；⑩物镜——是接近物体的镜头。⑾遮光器——上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。　⑿反光镜——一面是平面镜（可获得较暗的光），一面是凹面镜（可获得更亮的光）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。⒀光线通过的顺序：反光镜→光圈→通光孔→物镜→目镜→眼睛20、显微镜的使用：①观察的物像与实际图像是左右相反，上下倒置的像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。注意玻片的移动方向和视野中物

7、象的移动方向相反。要把左边的物像移到视野的中央则要往左移动玻片，要把右方的物像移到中央则要往右方移动玻片。②放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。③显微镜下观察的生物标本应该薄而透明。④换用高倍镜观察时光线会变暗⑤视野中边线较粗，中间亮白的为气泡，用摄子压盖玻片时气泡会变形或移动，而细胞则有细胞结构，边线远没有气泡的粗，用摄子压盖玻片时细胞不会变形也不会移走。⑥观察人体细胞时若不使用0.9%的生理盐水，且细胞会因吸水过多而破裂。21、常用的玻片标本有：切片、涂片、装片三种。22、细胞的基本结构和功能：①细胞壁：支

8、持、保护，维持植物细胞正常形态。②细胞膜：保护、控制物质的进出。③细胞质：有液泡，液泡内的液体叫细胞液。④细胞核：遗传信息库。⑤液泡：里面的液体叫做细胞液。⑥线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器：叶绿体：将光能转变成化学能，储存能量；线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，提供能量。所有的活细胞都含有。23、植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡