【教学设计】《集合及其表示法》(数学上教版高一上)

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1、上海教育出版社高一数学(上册)畅言教育《集合及其表示法》◆教学目标【知识与能力目标】①了解集合的含义②理解元素与集合的关系③掌握集合的表示方法④培养学生观察、类比、归纳、表达的能力【过程与方法目标】①体验从特殊到一般的学习规律;②渗透分类思想;【情感态度价值观目标】①通过教学,激发学生的学习兴趣,培养学生积极的学习态度;用心用情服务教育上海教育出版社高一数学(上册)畅言教育②通过教学,让学生体会集合的文化价值,感受数学问题探究的过程之美及数学思维的严谨之美;◆教学重难点【教学重点】集合的基本概念与表示。【教学难点】用集合的两种常用表示法――列举法与描述法,正确表示一些简单的集合

2、。◆教学过程问题提出1.集合中的元素有哪些特征?确定性、无序性、互异性2.元素与集合有哪几种关系?属于、不属于3.用自然语言描述一个集合往往是不简明的,如“在平面直角坐标系中以原点为圆心,2为半径的圆周上的点”组成的集合,那么,我们可以用什么方式表示集合呢?3.用自然语言描述一个集合往往是不简明的,如“在平面直角坐标系中以原点为圆心,2为半径的圆周上的点”组成的集合,那么,我们可以用什么方式表示集合呢?根据集合中元素个数的多少,我们将集合分为以下两大类:1.有限集含有有限个元素的集合称为有限集.2.无限集含有无限个元素的集合称为无限集.二、新课探究:1、列举法:定义:将集合中的

3、元素一一列举出来,写在大括号内表示集合的方法。用心用情服务教育上海教育出版社高一数学(上册)畅言教育说明:用列举法表示集合时,要注意以下几点:(1)要把集合中的元素都列举出来,写在“{}”内(2)元素间分隔用逗号“,”(3)元素不重复(4)元素无顺序(5)适用情况:①集合是有限集,元素又不太多.例:由构成英语单词good的字母组成的集合{g,o,d}②集合元素较多,排列呈现一定的规律.可列出几个元素为代表,其他元素用省略号表示.例:不大于100的自然数{0,1,2,…,100}③有规律的无限集.例:N={0,1,2,3,…,n,…}Z={…,-2,-1,0,1,2,…}例1:用

4、列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合(2)方程x2=X的所有实根组成的集合(3)由1~20中的所有质数组成的集合解:(1)设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么A={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}(2)设方程的所有实数根组成的集合为B,那么B={0,1}(3)设由1~20以内的所有素数组成的集合为C,那么用心用情服务教育上海教育出版社高一数学(上册)畅言教育C={2,3,5,7,11,13,17,19}练习1用列举法表示下列集合:(1)大于3小于9的自然数;{4,5,6,7,8}.(2)绝对值等于1的实数的全体;{-1,1}.(3)一年中不满3

5、1天的月份;{二月,四月,六月,九月,十一月}.(4)大于3.5且小于12.8的整数的全体.{4,5,6,7,8,9,10,11,12}.再看两例1、用列举法表示1到100连续自然数的平方;{12,22,32,…,1002}2、{x},{x,y},{(x,y)}的含义是否相同.{x}表示单元素集合;{x,y}表示两个元素集合;{(x,y)}表示单元素集合,一个点.思考:能用列举法描述下面集合吗?数轴上离开原点的距离大于6的点的集合.{x

6、

7、x

8、>6且x∈R}2、描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。描述法有两种表述形式:①数式形式如由不等式x-3

9、>2的所有解组成的集合,可表示为{x│x-3>2};由直线y=x+1上所有的点的坐标组成的集合,可表示为{(x,y)│y=x+1}。②语言形式如由所有直角三角形组成的集合,可表示为{直角三角形};由所有小于6的正整数组成的集合,可表示为{小于6的正整数}用心用情服务教育上海教育出版社高一数学(上册)畅言教育2、特征性质描述法(描述法):特征性质描述法(描述法)就是用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。集合A可以用它的特征性质p(x)描述为说明:用描述法表示集合时,要注意以下几点:(1)写清楚该集合中元素的代表符号(2)特征性质必须是明确的;(3)不能出现未被说明的字母

10、(4)多层描述时应当准确使用“且”、“或”(5)所有描述的内容都要写在花括号内,语言力求简明、准确(6)若元素范围为R,“”可以省略不写;(7)有的集合可以直接写出元素名称,并用{}括起来表示这类元素的全体,如{实数}三知识创新例1用描述法表示不等式x-7<3的解集.例2判断下列各组集合是不是相同.用心用情服务教育上海教育出版社高一数学(上册)畅言教育{x∈R

11、x-7<3}与{x∈N

12、x<10};{x∈N

13、x-7<3}与{x∈N*

14、x<10}.注意:在用描述法表示集合或理解描述法所表示的集合

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