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时间:2019-05-03
《《语言表达的十八般武艺——修辞手法》导学案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《语言表达的十八般武艺——修辞手法》导学案学习重点1.认识、理解修辞的特点和类别。2.学会正确使用修辞格。探究体验解引子思考:引子引用钱钟书的婉言拒绝说明了什么?答: 答案 语言中恰当地运用修辞会起到意想不到的效果,它可以让枯燥的知识变得生动,让单调乏味的陈述变得异常吸引人,它可以让抽象的事理形象化,甚至可以以恰当的修辞来解决人际交往中存在的棘手问题。分析活动阅读“广告修辞大擂台”,思考:1.修辞在广告中有何作用?答: 答案 信息发达的现代社会,广告成了各种传媒中最常见的宣传形式,其自身也逐渐形成了一种特殊的文化。广告语之所以丰富多彩,能够引起受众的注意
2、,修辞手法起到了不可或缺的作用。由广告语看修辞:当你看到“晶晶亮,透心凉”“万家乐,乐万家”等家喻户晓的广告语时,是否感到很亲切呢?想必大家的感受是一样的,亲切而难忘,究其原因,主要是这些广告语中运用了大量的修辞手法。修辞手法就是修辞格。它能修饰、调整语言,提高语言表达效果。难怪运用了修辞格的广告语形象、生动,让人过目、过耳均不忘呢!那么,广告语主要采用的是哪些修辞格呢?常用的修辞格有:双关、顶真、比喻、对偶、排比、夸张等。2.在广告中运用修辞应注意什么?答: 答案 在写广告语时,一定要注意创新,不能总是生搬硬套,人云亦云,这样的广告只会使人产生厌恶之感
3、,而不会留下好的印象。广告中的修辞运用得恰如其分,广告便会脍炙人口,反之,则会成为“败笔”。因此,我们要学会使用修辞。写广告时,在认识到修辞的有效性的同时,也要了解修辞运用中可能出现的问题:(1)修辞的目的是更有效地传达和沟通。因此,不能违反广告语言真实、生动、简洁、准确的要求,“过度”运用修辞,会导致沟通的障碍。前些年,在我国广告界就出现过这种现象,有一则运用夸张的广告,竟达到虚假的程度:“某某某,五十亿人的家庭医生。”(2)谐音广告的泛滥,不但破坏了汉语的规范性和严谨性,而且引起了不必要的反感情绪。(3)广告要简洁,要尽可能地使句子缩短,千万不要用长
4、句子和复杂句子。有人曾经说过:“最高级的形容词该归市场使用,在广告中没有它的位置。否则,它将会导致读者对你自我介绍的怀疑。除了给人以自吹自擂的印象外,不会有什么积极作用。”要点讲解1.偏重于语句意义变化和特色的修辞格有哪些?它们分别有什么类型、特点和作用?答: 答案 包括比喻、借代、比拟、夸张、双关等。(1)比喻,就是用一个事物给另一个事物打比方。比喻的特点有两个:第一,比喻要有被比喻的事物和用来做比喻的事物两部分;第二,比喻的本体与喻体性质不同,但又要有某些相像之处。恰当地运用比喻能使复杂的道理变得较浅显,使抽象的事物变得较具体。(2)借代,就是用一个
5、事物给另一个事物“做代表”。借代有几种情况:一是以部分代整体,二是以特征代本体,三是以专称代通称,四是以具体代抽象。借代在语言表达上的作用是简洁形象,生动有趣。(3)比拟,就是把一种事物当成另一种事物加以描绘说明。比拟有两种情况:一是把物当做人来描绘说明,即拟人;一是把人或物当做另一物体来描绘说明,即拟物。比拟的作用主要是使情感表现多样化,使事物描绘形象化。2.偏重于语句形式变化和特色的修辞格有哪些?它们分别有什么类型、特点和作用?答: 答案 包括对偶、排比、反复、回环、顶真、拈连、镶嵌等。(1)对偶,就是将两个短语或句子成对排列起来。其特点是字数相等,
6、结构相同,意义对称。使用对偶可以使句子在形式上协调匀称、语音上圆润动听。(2)排比,就是把三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的词组或句子排列起来,形成一个整体。其作用是内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;节奏鲜明,长于抒情。(3)反复,就是有意重复同一个词语或句子,以达到突出某种感情、强调某个意思、加深读者印象的目的。可分为连续反复和间隔反复。①连续反复连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复。例:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)②间隔反复同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间叫
7、间隔反复。例:我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。(《记念刘和珍君》)(4)拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时,把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。如“你别看我耳朵聋,可我的心不聋”“思想这个东西,用绳子是捆不住的”。它使语言生动形象、寓意深刻、富于表现力。同时又巧妙地连接上下文,完成语义的跳跃,具有简洁、明快、使语句连贯的功效。拈连的运用大都是为了发人深思。(5)顶真,是指把前一句结尾的词语作为后一句起头的词语的一种修辞手法。例:竹叶烧了,还有竹枝
8、;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有竹根。3.“比喻”和“借代”应如何区别?答:
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