《原君》习题4

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1、《原君》习题一、基础知识1．下列加点字的注音，完全正确的一项是(　　)A．孰与仲多(shú)　　　无稽之事(jī)　　　崩溃(kuì)B．怨恶其君(wù)好逸恶劳(wù)淫乐(yǐn)C．废然摧沮(zǔ)唐虞之世(yú)寇雠(chóu)D．曾不惨然(zēnɡ)敲剥天下(bō)骨髓(suí)2．下列加点词语的解释，不当的一项是(　　)A．向使无君，人各得自私也　　　　　私：名词，私利B．凡天下之无地而得安宁者，为君也为：做，动词C．入而又去之者去：离开D．人各自利也利：动词，谋利3．下列对虚词用法的解释，正确的一项是(　　)A．①②不同，③④不同　　　B．①②不同，③④

2、相同C．①②相同，③④不同D．①②相同，③④相同4．下列句中加点字的用法与其他三句不同的一项是(　　)A．某年十七时，家随州B．而足下厕其间C．名之为独夫D．亦无怪乎其私之也5．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是(　　)A．①以不屈之节　②必以石显、王凤为忠臣B．①今者推其实迹而较之　②足下既不能为辨其非辜C．①诚不为过也　②凡天下之无地而得安宁者，为君也D．①初不欲入而不得去者　②青，取之于蓝，而青于蓝二、文本阅读阅读下面的文段，完成6～8题。虽然，使后之为君者，果能保此产业，传之无穷，亦无怪乎其私之也。既以产业视之，人之欲得产业，谁不如我？摄缄縢，固扃

3、，一人之智力，不能胜天下欲得之者之众，远者数世，近者及身，其血肉之崩溃，在其子孙矣。昔人愿世世无生帝王家，而毅宗之语公主，亦曰：“若何为生我家！”痛哉斯言！回思创业时，其欲得天下之心，有不废然摧沮者乎！是故明乎为君之职分，则唐虞之世，人人能让，许由、务光非绝尘也；不明乎为君之职分，则市井之间，人人可欲，许由、务光所以旷后世而不闻也。然君之职分难明，以俄顷淫乐，不易无穷之悲，虽愚者亦明之矣。6．下列加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．人之欲得产业，谁不如我　我：指作者自己B．昔人愿世世无生帝王家无：不要C．痛哉斯言斯：此，这D．许由、务光所以旷后世而不闻也旷：空缺7

4、．下列加点词语的意义和用法，完全相同的一项是(　　)A．①使后之为君者，果能保此产业②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也B．①若何为生我家②更若役，复若赋C．①许由、务光所以旷后世而不闻也②师者，所以传道受业解惑也D．①而毅宗之语公主②古之学者必有师8．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)一人之智力，不能胜天下欲得之者之众。译文：______________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________(2)是故明乎为君之职分，则唐虞之世，人人能让，许由、务光非绝尘也。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、类文阅读阅读下面的文言文，完成9～13题。《会试录》《乡试录》主考试官序其首，副主考序其后，职也。凡书亦犹是矣。且如国初时，府州县志书成，必推其乡先生之齿尊

6、而有文者序之，不则官于其府州县者也。请者必当其人，其人亦必自审其无可让而后为之。官于是者，其文优，其于是书也有功，则不让于乡矣。乡之先生，其文优，其于是书也有功，则官不敢作矣。义取于独断，则有自为之而不让于乡与官矣。凡此者，所谓职也。故其序止一篇。或别有发明，则为后序[注]。亦有但纪岁月而无序者。今则有两序矣，有累三四序而不止者矣。两序，非体也。不当其人，非职也。世之君子不学而好多言也。凡书有所发明，序可也。无所发明，但纪成书之岁月可也。人之患在好为人序。唐杜牧《答庄充书》曰：“自古序其文者，皆后世宗师其人而为之。今吾与足下并生今世，欲序足下未已之文，固不可也。”读此

7、言，今之好为人序者可以止矣。娄坚《重刻〈元氏长庆集〉序》曰：“序者，叙所以作之指也，盖始于子夏之序《诗》。其后刘向以校书为职，每一编成，即有序，最为雅驯矣。左思赋三都成，自以名不甚著，求序于皇甫谧。自是缀文之士多有托于人以传者，皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。至于其传既久，刻本之存者或漫漶不可读，有缮写而重刻之，则人复序之，是宜叙所以刻之意可也。而今之述者，非追论昔贤，妄为优劣之辨，即过称好事，多设游扬之辞，皆我所不取也。”读此言，今之好为古人文集序者可以止矣。(选自[清]顾炎武《日知录》卷十九)注　后序：写在书后面的序文，类似于后记。9.对下列句子