《了解经济生活》教学设计

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1、九年级思品教案教者：刘金刚NO：5课题第二课了解经济生活第一站打开财富之门授课时间教学目标1、了解我国实行改革所产生的巨大作用；知道改革为社会正义经济注入了活力，解放了生产力。2了解改革使一切创造财富的源泉充分涌动，激发了人们积极性和创造性。3、通过对社会主义经济体制改革的学习和了解，认识到我国的经济体制改革的意义，知道我国的社会主义市场经济建设的基本情况，对国情形成比较准确的认识。重点改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义根本经济制度。难点同上讲课类型新授使用教具教学过程教法设计一、导入新课改革为社会主义

2、经济注入了生机与活力。从经济发展中，我们得到了实惠，生活由此变得日益丰富多彩，我们都感受到了国家的富强与繁荣。我们每个人都应该关注经济发展，理解经济生活，为未来的成功准备基本的经济常识。二、学习新课（一）、自主学习提示：1、我国改革的标志？2、我国(社会主义经济体制)改革的意义？3、社会主义的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的？4、我国的分配制度是什么？它的确立是由什么决定的？（二）知识点拨：1、改革的标志：1978年党的十一届三中全会的召开，从安徽凤阳小岗村的农村开始。2、我国(社会主义经济体制)改革的意义:⑴改

3、革为社会主义经济注入了活力;⑵改革激发了人们的积极性和创造性；⑶改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。3、社会主义的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的？以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的4、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的以按劳分配制度为主体、多种分配方式并存的分配制度。它是由我国社会主义性质和初级阶段国情以及基本经济制度决定的。5、现阶段，我国的基本经济制度：首先阅读本节课的

4、内容，然后分小组讨论，在小组讨论的基础上归纳出知识要点。认识到我国的经济体制改革的意义，知道我国的社会主义市场经济建设的基本情况，对国情形成比较准确的认识。国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分私营经济地位、作用：控制着国民经济的命脉，是国民经济的主导力量；可以充分发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力。地位、作用：是公有制经济的重要组成部分，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。个体经济外资经济地位、作用：是社会主义市场经济的重要组成部分；对充分调动社会各

5、方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。（三）知识拓展现代社会人们的创业的有利条件有哪些？三、小结：略教学回顾