73丁小霞培训总结

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1、2016“国培计划”脱产置换培训总结------从培训中提升教书育人的信心泾川县窑店中学丁小霞眼看来陇东学院一个多月了，我们的培训学习也将要圆满结束了。能和来自全县的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，对于我来说，确实是一个非常难得的学习机会。一个多月的学习使我更加全面地了解到本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。一、讲座学习丰富积累这次学习内容从

2、大的方面分理论培训、名校见习交流两部分，从教学内容看分为“教育教学理论与方法、专业知识与技能训练、综合实践、过程实施”。由于时间紧，课时有限加上学员能力参差不齐，有些课程没有达到理想效果，但是我觉得从总体上为我们教师加深对本专业认识，把握各科系统联系有作重要作用，也会为我们日后自学打下了入门基础。现在都倡导终生学习观，作为一线教师更应该时刻紧跟本专业知识更新的步伐，不断吸取新鲜养份，为学生提供源源不断的知识源泉。这样自己才能进步，教学效果才能长期的发展和提高。专家们讲座以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛

3、的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。使我在对自己专业发展有了更清晰的认识，为我立志成为双师型人才指明了方向，也更加坚定了自己服务于教育事业的信念。二、见习开阔眼界这次培训陇东学院为满足我们学习的需要，组织我们去庆化学校和东方红小学见习，庆化学校的课堂没有“花架子”，没有“作秀”，更没有教师台上的精彩表演。是真正的学生的课堂，是关注学生学什么，怎样学，学到多少的课堂，而不是教师怎么教，教什么的课堂。通过教师多样的引导，激发学生兴趣，调动学

4、生学习积极性，让学生紧张性学习，合作性学习，并且设置情境，不断引导学生探究问题，解决问题。学生解决不了的，小组合作完成，小组解决不了的，教师点拨完成。这样即培养学生的自学习惯，又培养了他们的合作意识和创新能力。办学理念是学校发展的方向和目标，是否有先进的办学理念引导决定着一所学校的兴衰。东方红小学三千多名学生、200名高素质的教师团队、70多个高标准的社团活动，都让我们震撼。这一切离不开樊校长对事业的追求，离不开以生为本的办学思想的引领。三、培训对我教育工作的引领作为一名一线教师,,会有很多的挑战与困难

5、等待着我们。很多教学经验很丰富的老教师感慨当一名教师不容易，当一名好老师更不容易，这该需要多少的汗水和智慧！作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的信念，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液，才能让自己不落后！在思想和专业成长方面，我认为既然选择了教师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻注意提高业务技能。我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要

6、积极参加校本研究。因为，科研素质是当代教师的基本素质之一，科研是当代教师进修学习的方式之一，科研是当代教师的工作方式之一，科研有利于提高教师的教学能力和水平。在教学方面，应用新课程理念来进行教学设计，要以学生的发展为本，要突出创新精神与实践能力的培养，要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面，要以科学的方法了解学生、以平等的态度对待学生、以博大的胸怀宽容学生，还要注意掌握“心育”的艺术。 在培训中，我还认识到教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更进一步促

7、进学生的发展；教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应当是无私的、平等的，就像父母对待孩子；教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要；教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样；最后，教师是学生的心理辅导者。教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。  其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师在谈到教师的

8、发展问题时，都说到要适时调整和更新自身的知识结构；在教学教法经验方面，要多读书、实践、加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，在新课程改革的背景下，各位新老师要认真地贯彻新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。 再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 第一，教书育人是一份良心活。没有对教育工作的热爱，没有终身从教的想法是教不好书的。爱生如子，关注他们的健康成长，需要多方面的抚育，付