2013教科版八年级物理《压强》

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1、第九章第一节压强图钉垂直压在墙面上木块垂直压在斜面上小脚垂直压在地面上一、垂直作用在物体表面上的力叫做压力图钉垂直压在墙面上木块垂直压在斜面上小脚垂直压在地面上压力如图1所示，请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所受压力的示意图.图1牛刀小试—我能行！F1F2F3F4记得垂直哟！而且作用点是在受力面上！牛刀小试—我能行！2.如图2所示，正方体金属块重20N，F恒为5N，则支承面所受到的压力分别是：Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,Fd=_______.图220N5N15N25N注：只有水平支持面所受的压力的大小等于被支持物的重力的大小物

2、体受到压力后会让物体发生形变，压力产生的作用效果与什么因素有关呢？想想议议3.压力的作用效果不一样是什么原因造成的呢？1.在相同的压力下，我们的感受是不同的。2.感受不一样就说明压力的作用效果也不一样。请同学们大胆猜想：压力的作用效果可能与下列因素有关：压力的大小受力面积的大小实验探究压力的大小受力面积的大小温馨提示二、压力作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关提供的器材：小桌、海绵、钩码探究一：压力的作用效果与压力大小的关系实验探究结论在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。小不明显大明显探究二：压力的作用效果与受力面积大小的关系实验探究结论

3、在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。大不明显明显小下列两例中哪个力的作用效果明显？1000N5m24000N40m2你是如何比较两个力的作用效果的？说出你的方法动脑筋AB压强是表示压力作用效果的物理量压力作用效果越明显，压强越大。三、压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强符号：p2、压强的公式：3、单位：压强＝压力受力面积p＝Fs—N1.将边长0.1m的正方体木块放在面积为1.2m2的桌面中央，桌面的受力面积是_______。0.01m22.将底面积为250cm2的正方体物块放在边长为10cm的小桌上，桌面的受力面积是_______

4、______。0.01m2考考你：关于受力面积：受力面积：施力物体和受力物体的接触面积例题：一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为150cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少?请同学们思考，当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？?学到这里，你知道这是怎么回事了吗？四、增大压强的方法：保持受力面积一定，增大压力；保持压力一定，减小受力面积。减小压强的方法：保持受力面积一定，减小压力；保持压力一定，增大受力面积。物理真经载重汽车的轮子比普通汽车的轮子要多而且大增大受力面积，减小压强坦克的两条履带较宽，用来增大受力面积，减小压强。螺钉的

5、下面要加垫圈铁轨铺在枕木上增大受力面积，减小压强菜刀的刀刃很薄很锋利钉尖很小很锋利在压力相同时，减小受力面积，可以增大压强使劲用力按图钉在受力面积相同时，增大压力，可以增大压强在压力相同时，受力面积小，可以增大压强如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？1.形状如图3所示的实心物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的()A.压力、压强都改变B.压力、压强都不变C.压力不变、压强减小D.压力不变、压强增大图3C2.如图4所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()

6、A.F变大，P变大B.F不变，p变大C.F变大，P变小D.F不变，P变小图4D3.质量为1kg底面积为20cm2的物体A放在水平地面上，将质量为0.5kg底面积为10cm2的物体B叠放在A上面，如图5所示，求：(1)B对A的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大?(g=10N/kg)图54.马戏团里一头体重为6×104N的大象，它每只脚掌的面积为6×10-2m2，当它站立不动时，对水平地面的压强是________Pa；