《从小就要爱科学》课件2

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1、从小就要爱科学苏步青作者简介了解序言序言,是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过;也有别人写的,多介绍或体现本书内容,本文属于后者。阅读课文,整体感知,理清文章思路第一部分(1—3),写科技知识的意义和现代发展的成就。第二部分(4),说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。第三部分(5),勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”,“长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。”探究1、这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了“科教兴国”的基

2、本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章,试就上述内容筛选出一些重要的语句,说说你的感想。谈谈苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”?在文中寻找这样说的理由。学生讨论交流,并点评。科学的意义:“科学是第一生产力”;“知识就是力量”;“科技知识是现代文明社会的立身之本”。科学飞跃发展的形势:“今天,现代技的发科展已遥遥超越昔日的预测或构想。……而且,现在的电脑网络全球通,绵羊、猕猴的无性繁殖等。”对青少年的殷切希望:“以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。”2、阅读文章首

3、段和末段,体会语言的准确性和鼓动性等特点,回答下列问题:⑴首段中能否删去:“从一定角度上看”,“在它的背后”?为什么?⑵末段中能否删去:“面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”?为什么⑴不能删去。因为严格说来,“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性,电脑与外语主要性质还在于工具性,而不是知识本身,更没有涉及到道德品质问题,加上“从一定角度上看”,表明了对这句话的有保留的承认和肯定。⑵不能删去。这些句子概括了当前的大好形势,富于激励、鼓动效果。3、就“文盲与科盲”问题认真思

4、考,并发表自己的看法。文盲,不识字的成年人;科盲,指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为,在今天一个缺乏科学常识的人就是一个文盲,不能适应时代的要求思维拓展同学们,相信你们从小就非常热爱科学,很多同学也树立了长大要当一名科学家的远大理想,相信你也有过自己的科学经历,能把你的一次科学实验、科学观察等叙述出来与同学们一起分享吗?你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么?

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