单元话题——小说的情节(上课正式版)

单元话题——小说的情节(上课正式版)

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1、单元话题——小说的情节小说细节描写的作用:一、细节描写可以塑造人物形象。1、从语言的细节描写中感知人物的性格特点。2、从动作的细节描写中感知人物的命运。3、从神态的细节描写中感知人物的精神状态。 二、细节描写可以推动情节发展。 三、细节描写可以表现生活环境。小说情节运行的方式1、小说情节运行的基本模式(发生/序幕——发展——高潮——结局)2、摇摆(情节一波三折)3、出乎意料与情理之中(欧亨利式结局)小说情节常见考点一、情节概括与梳理:①用一句话或简明的语句概括故事情节②文中共写了哪几件事,请依次加以概括③请用简明的语言梳理这篇小说的脉络小说情节概括方法:

2、1、寻找线索(明线与暗线),围绕小说中的某一线索进行概括,可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间等,如《故乡》中的“我的见闻”。2、理清结构,按故事发展过程进行概括,按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章结构。3、抓住场面,按人物活动的场面梳理情节。一般一个场面可以概括为一个情节。小说中的场面就是人物活动的场所。概括小说故事情节的思路:1、完整叙述。按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括,“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。2、要点化(序号标注,依据赋分)可以用“首先—接着—然后—最后”等字样编织,或按照时间顺序叙述。如:①答:先写了…

3、,紧接着写了…,又写了…,最后写了…②答:①……,②……,③……,④……二、情节的鉴赏(作用):①某一情节(或细节)作用分析;②情节的高潮或结尾作用的理解;③小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用;知识储备:情节的作用(三个角度)一、为另外的情节服务:1、线索作用,贯穿全文。2、倒叙法:设置悬念,引起读者阅读兴趣;写景法:交代环境,渲染气氛,烘托人物心情。(开头)3、为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔,总领下文(开头或中间)4、推动情节发展,承上启下;(中间处)5、突转(转折)、使整篇小说情节波澜起伏;(高潮处或结尾处)6、总结全文、照应

4、前文XX情节;(结尾处)二、为人物形象服务:1、刻画或表现了人物心理、情绪、性格。2、促进了人物性格发展,交代人物活动的环境。三、为主题服务:点题(揭示主旨、画龙点睛、卒章显志)、深化小说的主题、突出小说的主题、升华了小说的主题。四、情节安排采用的顺序及好处①顺叙:情节发展脉络分明,层次清晰。②倒叙:造成悬念,引人入胜。③插叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。④补叙:使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。⑤平叙:使头绪清楚,照应得体。花开两朵,各表一枝。三、小说情节探究:①哪一个情节最吸引你;②情节的合理性探究等。③情节安

5、排的特点和技巧三、小说情节探究题答题思路1、分别从小说的整体情节的安排技巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角度思考探究。2、掌握相关情节技巧知识3、表述上:要点化和层次性4、言之成理①就全文来说有:一波三折式(跌宕起伏)——摇摆。作用:引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性②就开头结尾来说有:首尾呼应式。作用:使结构紧密、完整。③就开头来说有:倒叙式(把结局放到开头来写)作用:制造悬念④就结尾来说有:戛然而止,留下空白式;欧亨利式的出人意料又在情理之中。此外,还有悲剧、喜剧式等。小说情节上的作用(针对不同情节)1、在情节上的作用2、在人物上的作用(

6、形象/心理/性格)3、在主题上的作用4、在环境上的作用刻画、突出、丰富、揭示、暗示、揭示、暗示、升华、深化、丰富营造、暗示、典型铺垫、悬念、呼应、推动、曲折等术语

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