4.3.2角的比较与运算 (2)

4.3.2角的比较与运算 (2)

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1、4.3角天津市杨柳青第三中学李莹4.3.2角的比较与运算第四章几何图形初步如图,已知线段AB、CD,你能比较它们的大小吗?你有几种方法?复习提问1.叠合法2.度量法如图,比较∠α与∠1、∠2、∠3的大小,你有哪些方法?动手操作,观察发现1.叠合法1∠α>∠12∠α=∠23∠α<∠32.度量法教科书第136页练习第1题.练一练合作交流,探索新知问题1.图中共有几个角?它们之间有什么关系?答:有三个角,关系是:∠BOC=∠AOC-∠AOB∠AOC=∠AOB+∠BOC∠AOB=∠AOC-∠BOC问题2.观察一副

2、三角板的角度特征,讨论用三角板可以组合画出多少个不同角度的角.合作交流,探索新知∠AOC∠BOC问题3.如图,如果∠AOB=∠BOC,那么∠AOC=2∠AOB=2,∠AOB=∠BOC=.我们把射线OB叫做∠AOC的角平分线.类比线段中点的定义,你能给角平分线下定义吗?从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫这个角的平分线.合作交流,探索新知角的三等分线ααααααα角的四等分线问题4.如何作一个角的平分线?你能想到什么方法?度量法折纸法合作交流,探索新知例1如图,O是直线AB上一点,∠AOC

3、=53°17′,求∠BOC的度数.巩固应用,深入理解例2把一个周角7等分,每一份是多少度的角(精确到分)?巩固应用,深入理解例3如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=60°,OD是∠AOC的平分线,求∠BOD的度数.巩固应用,深入理解教科书第136页练习第2、3题.练一练今天你学到了哪些知识?小结与回顾作业:1.教科书第139~140页习题4.3第4、5、6、9、10题.2.(选做题)(1)如图,已知∠AOB=90°,∠AOC=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,求∠DOE.(2)在上题中,若∠A

4、OC是任意一个锐角,其他条件不变,你还能求出∠DOE的度数吗?说出你的理由.OBADEC

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