五年级语文下册第二组8.童年的发现课件

五年级语文下册第二组8.童年的发现课件

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时间:2019-05-10

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1、8童年的发现广西省南宁市武鸣县府城镇第二小学蒙瑶珍第一课时学习目标1.运用以前学过的方法识记20个词语,并理解词语的意思。选择自己不够熟悉的词语练习书写,做到行款整齐,有一定的书写速度。2.正确流利地朗读课文。3.整体把握课文内容,理清文章脉络。(重难点)胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁哈哈大笑情不自禁翻来覆去初读课文,学好生字词!▲天赋:自然具备,生来就有。▲岂止:不止、哪里。▲随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。▲绞尽脑汁:形容费尽心思。自主学习合作探究(1)认真默读课文,思

2、考:你打算把课文分成几部分?请用简单地语言分别概括各部分的主要内容。(2)小组内交流学习情况。(3)汇报展示,欣赏评析。第一部分(1-2):(先)概述了作者童年时的发现。整体把握课文内容,理清课文脉络!第二部分(3-13):(然后)具体叙述这项发现的经过。第三部分(14-19):(最后)写这个发现在几年后老师讲课时得到证实,但是我却因此受到了惩罚。第二课时学习目标1.练习有感情地朗读课文一些具有特色的句段,读出作者当时的情感。2.理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。3.激发探究的

3、兴趣,培养想象能力。自主学习合作探究(1)认真默读课文,画出你最感兴趣或感触最深的句段,用心品读,把你的感受简单地批注在旁边。(2)小组内交流学习情况。(3)汇报展示,欣赏评析。自豪!幽默,充满悬念愤懑!求知若渴、寻根究底敢于提问,不断探究求知若渴、寻根究底自豪!求知若渴、寻根究底、大胆想象我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了──

4、世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。说一说你对这句话的理解吧。意思是:谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。愤懑!达尔文进化论你在学习、生活中有没有自己的发现?说出来跟大家交流。课后作业

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