音乐巨人贝多芬初一陈洪玲

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1、1、本文主叙述了哪几件事？？学习重点：2、如何通过外貌描写体现人物的性格特征?3、总结归纳贝多芬的性格特点。检查预习情况，读一读下列生字：扉门槛深邃颏踌躇颅磐嚣重荷沉郁fēisuìkēchóuchúlúpánxiāokǎnhèyù检查预习情况，重点词语释义重荷：深邃：沉郁：不见天日：踌躇：锁闭：沉重的负担。荷，负担。深奥。看不到光明。低沉郁闷。封锁、闭塞。犹豫。一、导入。贝多芬的伟大事业大，绝不仅仅在于他是一个音乐家，他的音乐是他伟大灵魂的表征，他的音乐是灵魂的声响。——丰子恺一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他

2、用他的苦难来铸成欢乐。——罗曼．罗兰二、交流信息，共享资源展示你所收集到的关于贝多芬的材料！贝多芬（１７７０－１８２７），德国作曲家、　钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一。１７８７年任音乐教师。１７９２年开始创作生涯。１８２０年两耳失聪，但从未辍笔．对后世有极其深远影响．主要作品有交响曲九部，其中以第三部《英雄》，第五部《命运》，第六部《田园》，第九部《合唱》最为著名，其第九部《合唱》是他在完全聋了之后创作的，而且是他所有交响曲中成就最高的一首。贝多芬简介维也纳维也纳贝多芬铜版画贝多芬半身铜像贝多芬使用过的助听器和眼镜贝多芬在公寓中使用过的钢琴“英雄”公寓贝多芬１８０

3、３年在这里写出了他著名的第三交响曲阿联酋印的贝多芬纪念邮票贝多芬使用的最后一架钢琴，现在陈列于德国波恩博物馆．贝多芬故居三、了解内容，整体把握1、本文记叙的线索是什么？2、客人是怎样访问贝多芬的，期间写了哪几件（主要）事？请简单介绍本文的思路。客人拜访贝多芬的经过客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——客人参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和“客人”谈话——贝多芬和来访者共进晚餐——贝多芬回忆往事。贝多芬身边的人是如何评价的呢？文中的“别人”有哪些？谁的评价直接些，有说服力些？四、走进贝多芬——阅读引导，把握人物。女佣客人贝多芬自己（日常生活的见证人）孤独和安

4、静不拘小节生活基本能独立自理（一个陌生人的观察）语言描写不拘小节坚韧无比的生的意志“一滴泪在大音乐家眼里闪光，但是在我心里…..”外貌描写外貌描写是写人的一种方法。也叫肖像描写，是指对人物的容貌、衣饰、姿态、神情等特征的描写。从外貌描写中，可以表现出人物的生活际遇、个性气质和特有的精神世界。重点研读5、６、７、８、９自然段听朗读，看课文，看看作者又是如何刻画贝多芬的外貌的。从贝多芬的外貌描写中，我们看到了他怎样的性格特征？外貌描写整体特写：坚强刚毅身高五英尺左右，两肩极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起．拿起一枝笔。人们可以看

5、见他那只有力的大手。－－衣服：身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心；……甚至是不整洁的。由前到后：上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）不拘小节刚毅、坚强、沉郁、执着、善良、透出坚韧无比的生的意志。局部－－脸：他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发；深邃的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。准确地抓住人物外貌的特征,表现人物性格外貌描写应有一定的观察顺序外貌描写整体：局部身高五英尺左右，两肩极宽……衣服脸部手特写：人们可以看见他那只有力的手由内到外由前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽

6、扣是黄色的，里面一件纯白的背心；上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）整体印象他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部／脸的特写火一样蓬勃的头发；深色的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。由上到下远近这样看来，他的心真的没死，还像火一样热烈。那他究竟是怎样评价自己的呢？小结看到这样的肖像，听到这样的声音，人们还会说他是位“厌世者”吗？不，他是一位“爱世者”，更可以说是一位“战世者”！这就是他对自己的真正评价，也是我们该对他的正确评价：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐！原先和内山说话的那个老人咬

7、着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。《一面》中的外貌描写一好像浓墨写的隶体“一”字。拓展延伸人物外貌描写训练描写对象：本班同学或自己要求：突出人物的性格特征。100字左右１、将课堂小作文整理、修改在作业本上。作业2、找出文中贝多芬的话，并谈谈你对这些话的理解。再见！谢谢莅临指导！"一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……"(这是贝多芬耳聋后的心理写照：被人误解而苦闷和绝望。)——热