语言风格——王燕平

《语言风格——王燕平》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、题型分析设题形式，提问方式：1、对某字进行赏析或简析某字的表达效果。2、某诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好，为什么？3、某字历来为人称道，你认为它好在哪里？4、诗中（某一联中）最传神的字是哪个字，请作简要分析5、某诗的诗眼是什么，请作简要分析练字题：你认为某一联中最生动传神的字（词）是哪个？为什么？【提问变体】某一字（词）历来为人称道，你认为它好在哪里？谈谈你的理解。某一字（词）用它字（词）替换，你认为怎么样？说说你的理由。古代诗歌鉴赏——诗歌的炼字解题思路练字题解释字的意思翻译字所在诗句，并分析字的艺术特色、、、、、的塑造了形象，描绘

2、了意境，表达了情感。炼字题最后一点生动形象①描绘了、、、的景象第三步：(形态，神态，动态、意境)凝练传神含蓄深刻②表达了、、、的感情增添了、、画面感，色彩感，动态感，增强了、、、情感感染力。分析字的艺术特色一语双关：（凝练，含蓄）①表面意②深层含义，言外之意化静为动：生动形象写出了……的过程（情景），赋予画面动态感，形象感，使意境更加鲜明，情感更加突出。颜色，声音——绘声绘色，精练传神地描绘出……的意境（渲染氛围），增加画面的动态感和色彩感，增强情感的感染力。分析字的艺术特色修辞——比喻，拟人，通感、、、——化抽象为具体，化无形为有形，使人如闻其

3、声，如见其人，如触其物，如历其境。词类活用——（多数）活用为动词使动把各种感觉（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等）沟通起来，用甲感觉去描写乙感觉，这种修辞手法叫“通感”。修辞之通感①微风过处，送来屡屡清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。③借问梅花何处落？风吹一夜满山关！④黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。对于月亮，我有许多想象。我觉得太阳是咸的，月亮是甜的；太阳是硬的，月亮是软的；太阳像是悲壮的军乐，月亮像是缠绵的情曲；太阳是压在我们头上，叫我们下沉，下沉；月亮是浮在我们心上，带我

4、们上升，上升……方法，你记住了吗？第一步：解释该字在句中的含义（释含义）第二步：翻译字所在诗句，指出这个字艺术特色——修辞（拟人，比喻，通感），词类活用（使动），化静为动，一语双关等。（明手法，描景象）第三步：该字（好处）①（）描绘了、、、的意境（形态，神态）②（）表达了、、、、的感情③有、、、的表达效果（画面感，动态感，色彩感，层次感，形象感，情趣感，感染力）①红杏枝头春意（浓）闹②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。①“闹”，热闹②“红杏花在枝头绽放，开得灿烂，热闹”。“闹”用了拟人，通感，化静为动手法③把无声的，静止的杏花姿态描摹得有声音，有动

5、态，生动形象的描绘出春意盎然的景象，抒发了诗人的喜悦之情。①孤，孤独。②“一片孤独的城池处于万仞高山之间。”③“孤”字一语双关，既写出了城池环境之孤寂，又抒发了诗人内心之孤苦。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。①“红”，使、、红了；“绿”，使、、绿了；②“时光使樱桃变红了，使芭蕉变绿了”。“红”、“绿”使动用法，化静为动③诗人通过描绘樱桃转红，芭蕉叶转绿的动态过程，增加了画面的动态感和色彩感，含蓄深刻的抒发了诗人对时光流逝的惋惜之情。“怨”字用了拟人，一语双关手法，怨既是曲中之情，又是吹笛人之心，增强了情感的感染力。拟人，化静为动，赋予画面动态

6、感，形象感，使意境特点更加鲜明。增强了诗人伤感时节，愁恨离别的情感的感染力。＊羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。＊感时花溅泪，恨别鸟惊心。＊气蒸云梦泽，波撼岳阳城。使用夸张，化静为动手法，赋予画面动态感，生动形象的描绘了洞庭湖波涛汹涌，浩瀚壮观的情景。①网，丝网，网罗②“丝丝的小雨被编成了丝网，想要网住春天”“网”使用了化静为动，比喻和拟人的手法。③生动形象地表达了诗人的愁苦，惆怅之情。（08全国二卷）春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏

7、州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析5分＊ 风老莺雏，雨肥梅子。①“老”，使、、变老；“肥”，使、、变肥。②运用了使动，化静为动的手法。“老”字写出了雏鸟慢慢长大的过程，“肥”字写出了梅子成熟的神态。③“老”“肥”二字增添了诗歌的画面感，动态感，形象感。凝练传神的抒发了诗人对时光流逝的感慨之情。（全国卷Ⅰ）江间作四首（其三）潘大临①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。[注]①潘大临(

8、约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文.曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时