《高三物理运动和力》PPT课件

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1、运动和力(下）1、力是物理学中最重要的概念之一，它贯穿整个高中物理的学习。高中涉及到的力有重力、弹力、摩擦力（静摩擦力，滑动摩擦力）、分子力、电场力（库仑力）、磁场力（安培力，洛仑兹力）等。力是矢量，力的运算法则是由力的平行四边形或三角形定则进行。同一道题，应用合成还是分解的途径都可以，均能达到求解的目的。2、受力分析的能力是高中物理需要培养的一个重要的能力，受力分析除了不能漏掉力外，正确地分析各力的方向也是很关键的，其中摩擦力的方向，洛仑兹的方向往往是考查的重点。复习精要3、在中学阶段，牛顿运动定律是核心内容，运动学中的加速度由物体所受到的合外力所确定，当物体所受到外力发生变

2、化时，物体的运动情况也发生变化；而物体的运动状态的变化与物体的所受力的变化时刻相关，将这两部分知识综合,分析物体的运动情况或物体的受力情况是考查学生综合运动用知识的能力以及逻辑思维、分析和归纳能力的一个重要的途径，同时也是高考中的一个热点内容。027.盐城市07/08学年度第一次调研考试99．如图所示，斜劈A静止放置在水平地面上。质量为m的物体B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面向下运动。当F1方向水平向右，F2方向沿斜劈的表面向下时，斜劈受到地面的摩擦力方向向左。则下列说法中正确的是（）A．若同时撤去F1和F2，物体B的加速度方向一定沿斜面向下B．若只撤去F1，在物体B仍

3、向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右C．若只撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右D．若只撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力不变ADBAF1F2033.上海嘉定区2007学年上学期调研22、在光滑水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用，在第1s内物体保持静止状态。若力F1、F2随时间的变化如图所示。则物体（）A．在第2s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大B．在第3s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大C．在第4s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大D．在第5s末加速度为零，

4、运动方向与F1方向相同1F2F1Ot/sF/N234567BD036.江苏泰州市07～08学年度第二学期期初联考99．质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v—t图像，则下列说法中正确的是(g=10m/s2)()A．水平拉力可能等于0.3NB．水平拉力一定等于0.1NC．物体的摩擦力一定等于0.1ND．物体的摩擦力可能等于0.2N213450246v/m.s-1t/sabBDgk007.2008年高考理综天津卷2020．一个静止的质点，在0～4s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间t的变化如图所示，

5、则质点在（）A．第2s末速度改变方向B．第2s末位移改变方向C．第4s末回到原出发点D．第4s末运动速度为零F/N01-1t/s1243D解见下页F/N01-1t/s1243【解析】这是一个物体的受力和时间关系的图像，从图像可以看出在前两秒力的方向和运动的方向相同，物体经历了一个加速度逐渐增大的加速运动和加速度逐渐减小的加速运动，2秒末速度达到最大;从2秒末开始到4秒末运动的方向没有发生改变,而力的方向发生了改变，与运动的方向相反，物体又经历了一个加速度逐渐增大的减速运动和加速度逐渐减小的减速的和前2秒运动相反的运动情况，4秒末速度为零,物体的位移达到最大，所以D正确。021.

6、华南师大附中07—08学年度综合测试(二)1818．（17分）从水平地面上以初速度v0把小球竖直向上抛出，若小球运动中所受空气阻力是其重力的0.6倍，每次接触地面后在极短的时间内以原速率反弹，重力加速度为g，求：（1）小球从开始抛出到刚刚静止所通过的路程；（2）小球从开始抛出到刚刚静止所经历的时间。（提示：若0

7、最大高度上h1；下降的加速度为a12，下降所用的时间为t12，上升阶段：F合=mg+f=1.6mg由牛顿第二定律:③根据④下降阶段：⑤由⑥所以上升和下降所用的总时间为：⑦第二次上升和下降，以后每次上升的加速度都为a11，下降的加速度都为a12；设上升的初速度为v2，上升的最大高度为h2，上升所用时间为t21,下降所用时间为t22。⑧由上升阶段：v2=a11t21得：⑨下降阶段：由⑩所以第二次上升和下降所用总时间为：(11)题目第三上次升和下降，设上升的初速度为v3，上升的最大高度为h3，上升