《考考点总汇终极版》PPT课件

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1、为什么说“这个跳跃如不成功摔坏的不是商品而是商品生产者”？商品流通的第一个环节是生产者把商品卖出去，这样生产者才能获利。如果卖不出去，就意味着生产者白白付出了劳动，得不到货币，最终被市场所淘汰。这关系到商品所有者的生死存亡，摔坏的当然就是商品所有者了。要把商品卖出去，生产者就必须为购买者着想。人民币为什么能够买商品人民币属于纸币，是国家或某些地区发行的，强制使用的价值符号，国家发行纸币以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量超过流通中所需要的货币量，会引起纸币贬值物价上涨，出现通货膨胀，影响人们的生活和经济秩序，资金不足不能够通过发行纸币来解决。流通中所需要的货币量

2、受客观规律的支配，如果纸币太少，就会使一部分商品卖不出去，同样会影响人们的生活。知识点一货币的本质一、商品的含义、属性含义：用于交换的劳动产品属性：商品具有使用价值和价值两种属性1、商品必须是劳动产品2、劳动产品必须用于交换两个条件缺一不可能够满足人们某种需要的属性（使用价值是商品的自然属性）凝结在商品中的无差别的人类劳动（价值是商品的本质属性、特有属性）知识点二货币的产生货币产生的四个阶段：货币的含义从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品货币的本质是一般等价物（一般是指它在市场上可以和其他一切商品相交换）注：只有当贵重金属用来固定地充当一般等价物时，才标志着

3、货币的正式诞生。物物交换扩大的物物交换以一般等价物为媒介的交换以货币为媒介的交换货币的基本职能一、价值尺度含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身是商品有价值（商品价值的大小表现为货币的多少）计量单位：元、英镑、泰铢等价格的含义：用一定数量的货币表现出来的商品价值。特点：观念上的货币二、流通手段：含义：只货币充当商品交换媒介的职能商品流通的含义：指货币为媒介的商品交换公式:商品——货币——商品特点：实实在在的货币商品中所需要的货币量=商品价格总额货币流通速度出示学习目标1、准确识记纸币的含义2、比较货币与纸币的关系3、在此基础上明确纸币发行的依据4

4、、掌握几种鉴别纸币真伪的方法，并且树立爱护人民币的责任意识。完成学习目标一、纸币的产生含义：由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号足值的金属货币铸币不足值铸币纸币方便计算交易中磨损用符号代表国家现在正在强制使用的，另外它是由国家发行的。优点制作成本低，易于保管、携带和运输，避免铸币的磨损国家有权发行纸币但是不可任意发行，国家可以规定纸币的面值，各面值发行多少，但是不能决定他的购买力铸币方便计算交易中磨损铸币方便计算一、纸币的产生含义：由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号交易中磨损铸币方便计算一、纸币的产生含义：由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号交易

5、中磨损铸币方便计算一、纸币的产生含义：由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号交易中磨损铸币方便计算一、纸币的产生含义：由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号交易中磨损铸币方便计算一、纸币的产生含义：由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号交易中磨损铸币方便计算一、纸币的产生交易中磨损铸币方便计算纸币的发行规律市场上流通的货币既不是越多越好也不是越少越好，流通中实际需要的货币量是受规律支配的决定流通中需要的货币量有三个因素一、代售的商品量；二、价格水平；三、货币流通速度。前两个构成商品价格总额。商品价格总额除以流通速度就是商品流通中需要的货币量例如某国商品价

6、格总额为100亿元，货币流通的速度为一年四次，问应该发行亿元25通货膨胀和通货紧缩通货膨胀：经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨现象。纸币发行量超出实际需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因。通货紧缩是和通货膨胀的完全相反地经济现象实质是社会总需求大于社会总供给纸币贬值物价上涨，经济过热的现象假币的危害会扰乱金融秩序，必须依法严惩。问：假币会引发通货膨胀吗？检测学习目标许多人购物和旅行都是用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的职能有（）1、一般等价物2、流通手段3、贮藏手段4、支付手段A、12B、24C、13D、34在我国市场上，人们都用人民币购买商

7、品，这表明（）A、人民币在本质上是一般等价物B、人民币是我国的法定货币C、人民币也是商品，有价值D、人民币有支付功能人民币是国家强制使用的价值符号。只有金属货币才是商品，才有价值，本质才是一般等价物B中的法定体现了国家的强制性假定市场上代售商品1000亿元，且代售商品的价值都得到实现，如发行纸币500亿元，纸币在一定时期内流通两次，此时一元纸币相当于（）A、0.5元货币购买力B、1元货币购买力C、2元货币购买力D、4元货币购买力出示学习目标1、能识别信用卡、支票，并且比较二者的异同2、准确把握外汇和汇率的含义（重点）3、掌握汇率变化的判定方法，能结合实际说明人民