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时间:2019-05-18
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1、陕西省西安市长安区第一中学高一下学期检测文科综合历史试题1.西周时,一般人见面以推手为礼,如果推手位置偏下,表示没有亲属关系;位置偏高一定是同族人;位置适中则是有婚姻关系的异姓人。这说明西周时期A.“礼”贯穿人们生活方方面面B.礼乐制与宗法制相辅相成C.分封制和礼乐制互为表里D.见面的礼节决定血缘亲疏【答案】B【解析】【详解】材料主要表述的是西周时期的见面礼节,以见面时“推手”的位置判断见面双方的血缘亲疏,B正确。A选项说法过于绝对且材料没有体现,排除;分封制与宗法制互为表里,故C错误;血缘亲疏决定见面礼节,而非见面礼节决定血缘亲疏,故D错
2、误。2.秦朝在中央设置了三公九卿(九卿部分官员职能见下表),由此可见秦朝的中央官制A.体现了家国同治的特点B.突出了权力的制约平衡C.维护了严格的等级制度D.大大提高政府行政效率【答案】A【解析】【详解】从表格可以看出秦朝还有专门的官员来管理皇室的“家务事”,这体现了家国同治,A正确;秦朝是专制主义中央集权制度,不存在权力的制约平衡问题,B排除;材料根本就没体现出等级制度以及行政效率提高之类的信息,CD排除3.明代的乡试和会试,考试内容除了经义和八股文外,还有史、策、论、律诗等。其中策一项,对其内容明确界定:“凡对策,须参详题意,明白回答,
3、如问钱粮即言钱粮,如问水利即言水利,孰的孰失,务在典实,不许敷衍繁文。”据此可知明代的科举考试A.形式僵化限制严格B.考核内容注重“经世致用”之学C.不再重视儒家经典D.要求考生所学的知识全面务实【答案】D【解析】由材料“考试内容除了经义和八股文外,还有史、策、论、律诗等。”可以得出,明代的科举考试内容比较全面务实,在传统内容之外,加了一些实用之学,D符合题意;AB说法均比较片面;C与材料“考试内容除了经义和八股文外”不符。点睛:本题考查了明代科举制的相关知识,解体的关键在于对材料“考试内容除了经义和八股文外,还有史、策、论、律诗等”、“凡
4、对策,须参详题意,明白回答,如问钱粮即言钱粮,如问水利即言水利,孰的孰失,务在典实,不许敷衍繁文。”的理解,结合科举制的发展演变的相关知识作答即可。4.随着内阁制度的形成,诸司在上疏之前,对重大问题的处理一般得与内阁商议,以达成谅解。同时,内阁与拥有执行权的六部相互配合、制衡,提高了行政质量与效率。这反映了明朝A.内阁拥有一定议政权B.削弱六部加强君权C.创设了集体议事制度D.分割事权相互牵制【答案】A【解析】材料“诸司在上疏之前,对重大问题的处理一般得与内阁商议”,说明内阁拥有一定议政权,故选A;结合所学,内阁不能统帅六部百司,排除B;秦
5、朝的朝议制度属于集体议事制度,排除C;材料没有体现事权的分割,排除D。5.雅典舰队的水手和战士主要是由贫穷公民组成,他们是民主制度的坚定捍卫者。公元前411年贵族寡头派桑德等利用舰队征伐西西里远离雅典的机会,在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民主制度。据此可知,当时雅典A.平民政治地位极其低下B.民主决策成为时代风貌C.公民大会不能代表民意D.废除民主制乃众望所归【答案】B【解析】【详解】从材料“雅典舰队的水手和战士……是民主制度的坚定捍卫者……贵族寡头派桑德等利用舰队……远离雅典的机会,在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民主制度”中可
6、以看出,贵族寡头利用民主的形式废除了民主政治,这反映了当时雅典民主决策成为时代风貌,故B项正确;材料中没有体现出平民的政治地位,故A项排除;公民大会是雅典的最高权力机构,所有的合法公民都可以参与,故C项错误;材料“贵族寡头派桑德等利用舰队……远离雅典的机会,在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民主制度”反映了D项错误。6.公元前454年,古罗马贵族与平民终于达成协议,立法委员会全部由贵族担任,但起草委员和法律须经由贵族和平民共同组成的军伍大会选举和通过,经元老院批准,才能生效。这一协议A.扩大了古罗马统治的社会基础B.实现了贵族与平民政治上
7、的平等C.是习惯法向成文法转变的标志D.适应了罗马疆域不断扩大的需要【答案】A【解析】【详解】材料“起草委员和法律须经由贵族和平民共同组成的军伍大会选举和通过”表明这一协议使平民参与到法律的创制工作,从而扩大了古罗马统治的社会基础,故A项正确;罗马法是维护贵族利益的,故B项错误;C项是指《十二铜表法》的颁布,排除;D项是指万民法,故D项排除。【点睛】材料“起草委员和法律须经由贵族和平民共同组成的军伍大会选举和通过”是关键。7.根据“光荣革命”后建立的政治制度,英国由少数贵族掌管政权。……这种制度能够保证工业革命顺利发生,但是当工业革命发生后
8、,它又成为陈旧的制度,必然被工业化社会所淘汰。“陈旧的制度”被淘汰是通过A.《权利法案》颁布B.责任内阁制形成C.1832年议会改革D.两党制度的确立【答案】C【解析】《权利法案
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