《有机化学》PPT课件

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1、是一门重要的专业基础课绪论《动物生物学Animalbiology》哺乳纲Prof.Jiang姜祥君：教授(动物生物学)实验室:29-229办公室：28-415Jxj@hutc.zj.cnPhoneNumber:13567222378(66)答疑安排:周三晚上(19:00时)成绩：期末60％；作业20％；测验10%;提问、出勤10％总学时：75节[理论45节，学分2.5，实验30节(9次课)，学分1]参考教课书：“动物生物学”第二版编著许崇任程红"AnimalBiology"RichardD.Jurd,Biosscientifi

2、cpublisherslimted(影印版)参考书：“普通动物学”第三版高等教育出版社，刘凌云等主编“普通动物学学习指南”华中师范大学出版社。实验指导：“动物生物学实验指导”第二版主编黄诗笺刘思阳等“普通动物学实验指导”第二版主编刘凌云郑光美课件：http://smkxxy.hutc.zj.cn/dongwu/index.asp绪论第一节生物的分界及动物在其中的地位第二节动物生物学概念及分科第三节学习研究动物生物学的目的和意义第四节动物生物学发展简史第五节动物生物学的研究方法第六节动物生物分类的知识绪论第一节生物的分界及动物在

3、其中的地位一、我国自从有文字以来，便可见到对动物和植物的划分。如甲骨文中的稻、麦、马、牛。二、在西方，古希腊学者亚里士多德（Aristotle公元前384-322)，把生物分为动物和植物两界，鸟、兽、虫、鱼归为动物：乔木，灌木，杂草归为植物。三、一个多世纪以前，德国学者赫克尔（E.H.Haeckel1834-1919).显微镜(Hooke)的使用，创立了生物的第三界，即原生生物界，兼有动植物特性的单细胞生物，细菌、真菌、低等的多细胞藻类也包括在内。四、电镜的发展，细胞学的研究表明：原核生物(Prokaryote)：细菌、蓝藻的

4、细胞里染色质分散于细胞质中，不具备成形的细胞核，在分裂方式和遗传上，也都有许多与其他生物不同之处(Prokaryoticcell)。真核生物(Eukaryote)：细胞有完整核膜，细胞核紧凑的生物(Eukaryoticcell)。五、真菌：在结构上，既像植物，又不同于植物，在营养上，既不像植物能利用叶缘素进行光合作用的自养型，又不像动物掠夺摄食的异养型，而另立真菌界(Fungi)。腐生，分解吸收，清除尸体。六、病毒（嗜菌体）：体积最小，构造最简单的生命形式，不同与其他各界，自成一界。依据细胞复杂程度、营养方式等，对生物分界：五

5、界(59年,Whittaker提出的)六界(79年,陈世骧提出的)。生物的界级分类五界系统六界系统一、原核阶段1、原核生物界(monera)二、真核单细胞阶段2、原生生物界(protista)三、真核多细胞阶段3、植物界(plantae)4、真菌界(fungi)5、动物界(animalia)一、非细胞生物总界(acytonia)1、病毒界二、原核生物总界2、细菌界(mycomonera)3、蓝藻界(phyomonera)三、真核生物总界4、植物界(plantae)5、真菌界(fungi)6、动物界(animalia)生物发生发

6、展规律：从三十亿年古生物的化石记录或当前地球上现存生物的情况，从形态比较、生理、生化的例证等，都揭示了生物从原核到真核，从简单到复杂，从低等到高等的进化方向。而其生物的分界则显示了生命历史所经历的发展过程。生物生存条件：摄取食物，获得能量，占据一定的空间，繁殖后代。生物：一切具有生命，能表现出各种生命现象（新陈代谢，生长发育，繁殖，感应性，适应性，遗传和变异）的都是生物。生物依据获得营养方式不同，分三类：１、自养生物（Producer）：凡能自身利用二氧化碳，无机盐，并能利用能源合成所需要的食物的生物，叫自养生物。如绿色植物，

7、绿眼虫。２、异养生物（Consumer）：动物则必需从自养生物那里获取营养，植物被植食性动物所食，而后者又是肉食动物的食料，故动物属于掠夺摄食的，称为异养生物。如草鹿虎。鹿，虎是食物的消费者，是异养生物。３、分解吸收营养生物（腐生生物）（Decomposer）：真菌即是。处于还原者的地位。第二节　动物生物学概念及分科一、动物生物学概念动物生物学(Animalbiology)是研究动物的形态结构、分类、生命活动规律，动物与周围环境之间关系，以及发生发展规律的一门科学。二，动物生物学的主要分科（一）、依据研究内容的不同分出许多

8、不同学科：１、动物形态学(animalmorphology)：研究动物体内、外结构，以及他们在个体发育和系统发展过程中的变化规律的科学。又分：（１）解剖学(anatomy)：研究动物器官构造及其相互关系的科学。（２）细胞学和组织学(cytologyandhistology)：