唯物辩证法的总特征(基本观点)联系的观点和发展的观点

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1、【知识体系】1、唯物辩证法的总特征(基本观点)——联系的观点和发展的观点2、唯物辩证法的实质与核心——对立统一规律认识问题的根本方法——矛盾分析法3、唯物辩证法的本质——批判的、革命的和创新的第三单元唯物辩证法回答的问题:世界(物质)的状态是怎样的?7.1世界是普遍联系的第七课:唯物辩证法的联系观1.联系的普遍性、客观性、多样性b学习目标琴诗请赏析古诗中的哲理若言琴上有琴声放在匣中何不鸣?若言声在指头上何不于君指上听?——苏轼琴声乐曲琴妙指演奏者思想、演奏技巧相互依赖相互制约相互作用从哲学观点看,美妙的乐曲是一个有机整体,在婉转悦耳的琴声中,指头、琴、演奏者的思想感情和演奏技巧之间存在紧密的

2、赏析联系。(一)联系的含义联系事物内部诸要素之间事物与事物之间相互依赖相互影响相互作用联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响和相互作用。(内部联系)(外部联系)一、世界是普遍联系的联系的普遍性每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着事物内部事物之间整个世界横向联系纵向联系自然界人类社会人的思维1、联系的普遍性(二)联系的特征(特点)客观世界主观世界世界是一个普遍联系的有机整体每个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。人体内部有十大系统:运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、免役系统……。各系统处于相互配合,相互

3、合作的关系之中。事物内部自然界世界上的一切事物都与它周围的其他事物有着这样或那样的联系;——从宏观天体到微观粒子,从无机界到有机界,从自然界到人类社会和人的思维,任何事物都处在联系之中。事物之间整个世界是一个相互联系的统一整体一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。蝴蝶效应整个世界要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题原理方

4、法论联系具有普遍性,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。原理总结1:联系的普遍性原理联系是普遍的,是否可以说任何两个事物之间都有联系?想一想鸡蛋小鸡受精蛋、温度、湿度1.鸡蛋与石头在什么时候有联系?石头碰撞鸡蛋2.鸡蛋与小鸡是必然联系的吗?条件条件联系产生联系产生任何事物都处于普遍联系之中,不存在不与周围事物发生联系的事物。普遍联系是无条件的、绝对的。但从某一事物是否与另一事物是否有具体联系,则是有条件的、相对的、具体的。提示:自然规律是客观的,事物之间的联系也是客观的,人

5、为地割裂事物之间的客观联系,就会违背规律,受到它的惩罚。长期以来,人们忽视经济发展与生态环境保护的联系,乱砍滥伐,大大加重了自然灾害的发生频率和危害程度。(教材P55)人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡,但人又不能破坏生态平衡,这是为什么?(1)联系客观性的含义联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。2、联系的客观性自在事物的联系人为事物的联系(2)类别就其与实践的关系来说森林动物天空河流自然界森林各主要要素间联系是由人创造的吗?为什么?如果一桥架南北,A和B之间的联系是由人的意识决定的吗?为什么?AB自在事物的联系:在人类产生以前就存在,它们不以人的意识为转移,具有客观性。人为事物

6、的联系:不以人的意识为转移,具有客观性。因为只有通过实践才能形成。(1)联系客观性的含义联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。2、联系的客观性自在事物的联系人为事物的联系都是客观的A.人为事物的联系以自在事物的联系为基础B.人为事物的联系,形成之后便独立于人的意识之外(2)类别有人把“8”视为吉利的数字,而把“4”视为不祥的数字.如何看待这个现象?(3)方法论:联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;反对诡辩论。联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?议一议(4)人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。事物的联系是客观

7、的,联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。原理方法论原理总结2:联系的客观性原理(教材P56)1、废旧电池是通过那些环节危机人类健康的?2、联系生活实际,看看还有那些事例能说明联系的多样性。事物的多样性(千差万别)3、联系的多样性直接联系————间接联系内部联系————外部联系本质联系————非本质联系必然联系————偶然联系因果联系,整

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