植物世界奥秘多新(综合实践)

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1、阳光心理社期刊2012年第5期总第10期本期视点进入植物世界奥秘多原来校园植物藏着这么多奥秘！卷语首郁郁葱葱的大树，娇艳美丽的花朵，金光灿灿的果实……我们的校园就是个多姿多彩的植物世界。各种各样的植物在我们身边茁壮成长，为我们带来美景，带来清新，带来一片舒畅。  那你可曾想过，植物会跟你说悄悄话，会手舞足蹈的表演，会讲述动人的故事？“树冠之王”的榕树告诉你，它是怎样“独木成林”；奇形怪状的芒果告诉你，它是治疗止呕，对付晕车、晕船的最好良药；百年难得开花的铁树告诉你，它身上布满铁钉是因为它“吃”铁的胃口特别大；轻轻一碰便会羞答答地卷起叶子的含羞草告诉你，它“含羞”原来是种

2、生存的本能；“大有文章”的香樟树告诉你，动动手，量量它的海拔，便知道名字的由来；文学中的植物更是让你走进一个如诗如画的世界……卷首语目录下页上页第2页你现在的位置是：目录下页上页第3页目录花园式的学校……………4校园植物探究……………5校园植物名片设计………6护绿志愿者在行动………7铁树铁树名片…………………8铁树的作用………………9凤凰树凤凰树名片……………10凤凰树的传说…………11三角梅三角梅名片…………12三角梅诗歌…………13桂花桂花名片……………14桂花形态特征………15榕树榕树名片………16独木为何能成林…17含羞草含羞草名片………18含羞草传说………19第

3、4页目录下页上页花园式的学校近几年，我校投入大量资金进行了校园环境建设，有了崭新的教学楼，更有了美丽的校园！你看，郁郁葱葱的大树，娇艳美丽的花朵，金光灿灿的果实……我们的校园就是个多姿多彩的植物世界。各种各样的植物在我们身边茁壮成长，为我们带来美景，带来清新，带来一片舒畅。你现在的位置是：花园式的学校第6页目录下页上页校园植物探究室外参观主要是学生现场观察植物，亲手接触自然，了解植物的学名、形态特征、生长习性，培养学生的观察力,提高环保意识。室内授课主要内容为：植物分类方法、常见植物科属、校园景观规划的方法。莫老师精心准备，专业的讲解,迎来了同学们阵阵掌声，悄悄地在同学们

4、心中播下了“热爱大自然，关爱大自然、向大自然学习”的种子。我校3月份向区绿化办申请5亩的绿化树苗三百多棵，有凤凰木、铁刀木等乔木，经过精心照顾，成活率达到90%，再加上学校已完成的绿化工作，学校面貌将焕然一新。学校挖掘校园文化特色，营造科技氛围，为校内植物建档，挂上“名片”、发动学生认养，让校园植物成为同学们的小老师，无言的“科普志愿者”。目前有近70种植物已挂上“名片”，学校成为绿色校园，科普基地、学习乐园。校园植物探究你现在的位置是：第5页目录下页上页校园植物名片设计在科技节活动里，通过开展“校园植物名片设计大赛”、“护绿小分队”等活动，让学生更多的认识身边的植物，关

5、爱我们的校园。通过校本课程教学与研究性学习活动的开展，更多的学生俯下身子，睁大眼睛，张开双手，走进校园植物，欣赏叶子、测量植物的身高腰围、丈量绿化面积……去探究身边植物的奥秘。你现在的位置是：校园植物名片设计第7页目录下页上页护绿志愿者在行动护绿志愿者在行动看，我们的护绿志愿者在给小树苗浇水！你现在的位置是：第8页目录下页上页铁树名片【别名】凤尾蕉、避火蕉【科属】苏铁科，苏铁属【形态特征】常绿乔木，高可达20米。茎干圆柱状，不分枝。在生长点破坏后，能在伤口下萌发出丛生的枝芽，呈多头状。茎部宿存于的叶基和叶痕，呈鳞片状。叶从茎顶部长出，羽状复叶，大型。小叶线形，初生时内卷，

6、后向上斜展，微呈“V”字形，边缘向下反卷，厚革质，坚硬，有光泽，先端锐尖，叶背密生锈色绒毛，基部小叶成刺状。雌雄异株，6～8月开花，雄球花圆柱形，黄色，密被黄褐色绒毛，直立于茎顶；雌球花扁球形，上部羽状分裂，其下方两侧着生有2～4个裸露的胚球。种子10月成熟，种子大，卵形而稍扁，熟时红褐色或橘红色。你现在的位置是：铁树名片目录下页上页第9页铁树的作用【来源】药材基源：为苏铁科植物云南苏铁的根、茎、叶、花(孢子叶)。拉丁植物动物矿物名：CycassiamensisMiq.采收和储藏：根、叶、茎全年可采，初夏采花，晒干备用。【原形态】常绿木本植物。树干矮小，基部膨大成盘根茎

7、，高30-180cm，或稍高，径10-60cm。羽状叶集生于树干上部，长1.2-2.5m，幼嫩时被柔毛，叶柄长40-100cm，两侧具刺，刺略向下斜展，刺间距离2.5-5cm；羽状裂片40-120对，或更多，在叶轴上较稀疏地排列成2列，披针状条形，直或微弯曲，薄革质，边缘稍厚，微向下反曲，上部渐窄，先端渐尖，基部圆，两面中脉隆起，平滑而有光泽，上面深绿色，下面色较浅。雄球花卵状圆柱形或长圆形，长达30cm，径6-8cm；小孢子叶楔形，密生黄色绒毛；大孢子叶密被红褐色绒毛，成熟后脱落，上部卵状菱形，边缘篦齿状深裂。种子卵圆形或宽