《食物的旅行》莫旗民族幼儿园唐丽囡

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1、活动目标：1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的过程。2、学习简单的自我保护方法。3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。活动重点：知道各消化器官的功能和食物的消化吸收过程。活动难点：能够对各消化器官的功能进行简单的描述。食物的旅行健康唐丽囡吃下去的食物依次去哪里了？嗨！大家好！我是一粒豆子，含有丰富的营养。一天，淘淘的妈妈把我和我的伙伴做成了香喷喷的菜。淘淘的牙齿可真锋利，我的朋友们一下子都变成了碎片。瞧，他们都往下走了，一会儿，我也会变成碎片往下走的。哎！我怎么整个就被挤下去了。口腔锋利的牙齿刚离开口腔，我就被挤入了一个狭长的通道，这就是食道。食道壁很

2、薄，在食道中我被一点一点地往下送。食道食道细细长长食道壁薄接着我就来到了一个大口袋里，这个口袋就是胃。它不停地蠕动，还下起了“酸雨”。我的朋友在这里不停地转呀转，磨呀磨，变得像浆糊一样。食道胃大口袋磨碎食物我们又来到了小肠妹妹家，小肠妹妹的家弯弯曲曲的就像一个迷宫。边上有许多绒毛，还有一扇扇小门。“我是小肠妹妹，欢迎你们食物朋友。从我的小门出去就可到达淘淘的全身，使小淘淘长高，长胖，给淘淘力量。”“我也要出去，为淘淘做点事。哎，怎么出不去？”食道小肠弯弯曲曲5-7米吸收食物营养“喂，小豆子，到我这里来。”“好吧，你是谁？”“我是大肠姐姐。”“你身边怎么都是脏东西，他

3、们是谁？要到哪去。”“他们是残渣，将被排出体外。你也会被排出体外。因为你没被嚼碎,营养不能被吸收。”食道大肠粗短1.5米吸收水分存放食物残渣吃下去的食物依次去哪里了？小朋友们，下次一定要仔细的、慢慢的咀嚼食物，这样才能吸收更多的营养。口腔食道胃小肠大肠《消化之旅》小小口腔空间大，食物进入咀嚼它。经过食道搞摩擦，胃酸过来把它化。十二指肠守关卡，要进小肠先过它。营养小肠乐哈哈，再经大肠把它拉。谢谢