小说阅读教案

《小说阅读教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小说阅读鉴赏专题小说特点一、故事情节完整二、人物个性鲜明三、环境描写逼真四、主题思想深刻五、构思角度精巧一、故事情节的把握。1、一句话或简明的语句概括故事情节；2、文中共写了哪几件事，请依次加以概括；3、用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。概括小说的情节，可以按照“何时＋何地＋何人做何事＋结果怎样”的格式加以概括；有时次要成分可以省略，但一般需保留“何人＋做何事＋何结果”三个主要要素。分析鉴赏某个情节的作用：主要从该情节对人物形象、主题、其它情节、构思的作

2、用等方面入手。（一）从对人物形象的塑造方面来看。一定的情节能够表现一定的人物形象。（二）从对其它情节、构思上来看在开头的故事情节可以起到制造悬念、引人入胜，作铺垫、埋下伏笔等作用；在中间可能有过渡、推动故事情节的发展等作用；在结尾有可能交待故事的结局、照应上文、构思精巧（出乎意料又在情理之中）、给读者留下想象的余地等作用。（三）从对小说的主题方面来考查，情节是为小说的主题服务的。二、人物形象的揣摩1、认小说对人物进行描写的具体方法；2、概括指出人物的性格特征；3、对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自

3、身对人物的态度和读者对人物的评价）。一般可从四方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。注意瑕不掩瑜和明贬实褒以及性格发展变化中的前后矛盾、丰富。三、环境描写的作用。小说的环境包括社会环境和自然环境：1、文中准确地找出描写环境的句子

4、；2、就指定的环境描写说出其作用；3、依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。5/5面对这种题型，我们可从五方面进行思考：①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境，揭示社会本质特征。③揭示人物心境，表现人物性格。④渲染气氛。⑤推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。自然环境衬托主题，社会环境突出主题。注意：有时候要注意环境中某些物象的象征含义。一、作品主题的挖掘。1、出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；2、读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；3、结

5、合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。把握小说的主题：一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征—达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题二、精妙技巧的捕捉1、文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；2、文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）如何为作者表情达意服务的；3、在语言运用上有

6、何特点（例如：语言的精炼含蓄和典雅通俗、句式整散结合而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样、修辞），给读者提供哪些艺术审美情趣。小说开头的作用1.设疑法（悬念法）提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。形成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者读下去。2、写景法交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心理。小说结局的作用1.分析出人意料的结局。（1）从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。（2）从表现手法上看，与上文的伏笔相照应，使人觉得在情理之中。（3）从主题上来

7、看，能更好地深化主题。2.分析令人伤感的结局。（1）这种结局令人感动，令人回味。（2）从表现人物性格上来看，能更好地塑造人物形象。（3）从主题上来看，能更好地深化主题。5/5木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。

8、”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭