《就业指导》PPT课件

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时间:2019-05-10

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1、第八章 就业指导主讲:陈洪华大学生职业生涯规划和就业指导内心的力量左右你的职业生涯近年来,毕业生人数年年攀升,社会竞争日益激烈,不少在校生还未毕业就已经感觉到当前的就业形势严峻。求职就业直接考验着每一名学生的心理素质。对于在校生而言,学习、成才、就业是重要的课题,职业生涯规划是贯穿其中的主线,个人强大的内心力量、良好的心理素质则是实现这三者的关键。一、心理素质影响职业生涯有助于职业选择及定位顺利就业更好更快地适应职场环境有助于职业生涯目标的实现二、面对职业发展中的困扰自主意识严重欠缺例子1职业选择偏离内心感受职业定位不够明确坚定例子2职业软硬实力薄弱行动

2、力不足学会扬长避短例子1小钱是某高校学生。临近毕业的他最近总是满脸愁容。作为家中独子,从小备受呵护,没花过任何心思考虑自己的事。大学期间,他过着无忧无虑的生活,除了上课以外,基本就“宅”在宿舍玩游戏。眼看要毕业了,周围同学都在为实习而忙碌,他突然产生了困惑,不知道自己在做什么,每天这么过有什么意义;对于毕业后干什么、能做什么,也都不清楚;想要改变这种状态却不知如何入手……例子2临近毕业,小张相当焦虑。学文科专业的他“海投”了简历,收到的面试函却不多。偶有几次参加了“初面”,也再没有下文,其实,小张的条件不错:专业成绩在班级名列前茅;做过学生工作,参加过学

3、生社团、社会实践;有过销售、调研、企划的实习经历;个人的期望值也不高,只要在这个城市有个稳定的工作就可以……三、养成良好的职业心理素质调整择业取向客观合理定位健全职业心态提升职业韧性对尚在校园的学生而言,要早规划职业生涯,将“要我”变为“我要”,在提升专业能力、加强社会实践的同时,增强自己内心力量,养成良好的职业心理素质。就业的一般形式公务员、事业单位考试录用国有企业招收均应办理就业登记,即一次性就业民企、外企聘用派遣就业自主创业灵活就业选聘生、支援西部、三支一扶等未办理就业登记,但纳入就业统计参军继续深造进修待就业(暂时未就业或放弃就业)未就业人才储备

4、大学毕业生就业程序签订协议签订劳动合同办理毕业手续报到就业登记就业登记流程就业协议的建立《就业协议书》重要性就业登记流程毕业生选择单位就业报到证协议单位报到人事部门就业登记转移户口档案工作/就业双向选择一般在6月份院校向人事部门建立就业协议申报就业方案未建立就业协议由人才市场登记持《待就业报到证》的颁发《待就业就业的就先到人才的毕业生户口档案报到证》市场办理报到一般回生源地就业协议的建立二种就业登记:第一种:毕业前——本人、单位、人才市场或主管部门、院校等四方意见(颁发《就业报到证》)第二种:毕业后——本人、单位、人才市场或主管部门等三方意见(由待就业转

5、申报就业登记)什么是《就业协议书》就业协议书是“普通高等学校毕业生就业协议书”的简称。是指由高校毕业生就业主管部门印制的毕业生与用人单位及其主管单位、学校四方协商签订的明确在就业工作中权利和义务的书面文件。就业协议书的作用就业协议书具有一定的广泛性和权威性,是学校制订就业方案派遣毕业生、用人单位申请用人指标的主要依据,对签约的各方都有约束力。毕业生要保证自己能正常毕业,按时到单位报到;用人单位要按照合法的用人程序接收毕业生,妥善安置毕业生的户口、档案,与毕业生签订劳动合同;学校要按照规定程序派遣毕业生,毕业时向毕业生签发“全国普通高等学校本专科毕业生就业

6、报到证”。《就业协议书》重要性省公务员局、教育厅统一印制院校颁发人手一份,统一编号《就业协议书》不同于《劳动合同》,其主要作用是办理就业登记、颁发《报到证》、迁移户口及档案的依据《就业协议书》丢失或变更,应向学院书面报告、并说明原因一次性就业登记后还可以选择一次调整就业问题1如果找到了就业单位,也签了劳动合同,但是没有签署就业协议书,会有什么影响?就业协议书是学校派遣毕业生的依据。毕业生如果没有签署就业协议书,而只是与单位签署了劳动合同,那么毕业生的户口、档案等人事关系就无法直接从学校转到用人单位,毕业生只能算是在单位打工,实习期鉴定、转正、工龄计算、保

7、险等凡是与档案、户口相关的事情都无法办理。按照国家目前规定,毕业生签署就业协议书,正式派遣后会发放报到证,持报到证到用人单位报到后毕业生即具备干部身份(干部、农民、工人),否则属于社会流动人口,不具备干部身份。问题2《劳动合同》有何不同?《毕业生就业协议书》劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定,建立劳动关系应当订立劳动合同。就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系,明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求:“经供需见面和双向选择后,毕业生、用人单位

8、和高等学校应当签订毕业生就业协议书,作为指定就业计划和派遣的依据。”不同之处表现

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