《燃烧与灭火制作中》PPT课件

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1、燃烧与我们的生活息息相关克拉玛依大火科威特油井大火大兴安岭火灾911爆炸后大火燃烧也会带给人类灾难课题1燃烧与灭火第7章燃料及其利用一、燃烧二、灭火的原理和方法三、易燃物和易爆物的安全知识FeSCMg尝试从燃烧现象中，归纳燃烧的共同特征。共同特征：发光、发热、氧化反应（一）、燃烧的定义通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。一、燃烧1、所有的发光放热的现象都是燃烧吗？2、燃烧是什么变化？思考实验操作现象分析白磷燃烧红磷不能燃烧温度达到白磷的着火点温度未到白磷的着火点白磷燃烧水中白磷不能燃烧虽然达到着火点但无氧气达到着

2、火点，又有氧气，可燃物燃烧实验探究一：可燃物燃烧的条件提示：可燃物燃烧时所需的最低温度,称为着火点。物质白磷红磷木材木炭酒精煤着火点／℃40240250～330320～370558700～750（二）燃烧需要三个条件：1、可燃物；2、接触氧气（空气）；3、温度达到着火点温度达到着火点氧气可燃物缺一不可1、为什么生火炉时，需先引燃纸和木柴？2、室内着火时，如果打开门窗，火反而会烧的更旺，为什么？3、马小虎同学在实验室做实验时不慎碰倒了燃着的酒精灯，请你帮他设法来灭火？想一想现象分析第一支蜡烛第二支蜡烛第三支蜡烛不久便熄灭缺氧气继续燃烧具备燃烧的

3、条件产生大量气泡，不久便熄灭产生的二氧化碳不支持燃烧探究实验二：蜡烛火焰的熄灭如果现有实验用品如下，你还能想到那些灭火的方法？蜡烛、沙土、火柴、剪刀、烧杯、扇子、湿抹布、水、一瓶二氧化碳气体。讨论与交流（一）原理：1、隔绝可燃物；2、隔绝空气；(湿抹布盖盖沙土二氧化碳灭火罩一个烧杯)3、降低温度至着火点以下。(吹灭扇灭泼水)二、灭火的原理和方法（二）方法：阻断燃烧的其中一个条件即可。下面是着火的实例，试分析其灭火的原理：1、熄灭酒精灯可用灯帽盖灭；2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树

4、木砍掉。练一练1、炒菜时油锅中的油不慎着火，如何灭火？2、马小虎同学在实验室做实验时不慎碰倒了燃着的酒精灯，灭火的最佳方法是什么？请你来灭火二氧化碳灭火模拟演示：碳酸钠和盐酸反应能够生成二氧化碳气体Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑有降温和隔绝空气的作用。由于不会留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。能喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其与空气隔绝来灭火的。可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火的。除了可用来扑灭一般火灾外，还可以用来扑灭油

5、、气等燃烧引起的失火。（三）、常见灭火器液态二氧化碳灭火器泡沫灭火器干粉灭火器使用时，用手握住灭火机的提环，平稳、快捷地提往火场，不要横扛、横拿。灭火时，一手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器颠倒过来，喷嘴对准火源，用力摇晃几下，即可灭火。用来扑灭木材、棉布引起的失火用来扑灭油、气体引起的失火用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火泡沫灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器桌椅等灭火（）图书馆灭火（）棉被床单失火（）精密仪器室失火（）练一练1.可燃物2.可燃物与氧气接触3.温度要达到可燃物的着火点（三个条件同时具备）燃烧条件与灭火原理的对照：

6、灭火的原理与方法1．隔离可燃物2．隔绝氧气3．降低温度至着火点以下燃烧条件若可燃物急速的燃烧，并且发生在一个有限的空间内，情况会怎样？思考与讨论三、易燃物和易爆物的安全知识1.凡是发光放热的现象都叫燃烧.()2.燃烧一定是化学变化（）3.木炭放入氧气中就可生成二氧化碳.()4.温度达到可燃物的着火点,就一定能燃烧.()5.水可以降低可燃物的着火点,所以可燃物燃烧都可以用水来灭火.()学以致用判断正误：发现煤气泄漏，可用明火查找泄漏点YesNo发现煤气泄漏，应立即打开油烟机换气？YesNo家用电器或线路着火，要先切断电源？YesNo燃气罐着火，

7、要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门？YesNoYesNo发生火灾逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻？发现火灾应迅速拨打火警电话119。YesNo学习了本节内容,你有哪些收获和体会?谈一谈:可燃物达到着火点1、燃烧的条件2、灭火的原理和方法隔离可燃物隔离氧气（或空气）降温至着火点以下氧气（或空气）3、灭火器使用和选择4、易燃易爆知识缺一不可小结