《折扣成数教学》PPT课件

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1、折扣成数小学数学六年级下册百分数（二）情境导入观察上图，你能得到什么信息？新知探究什么叫折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”，几折表示十分之几。也就是百分之几十；几几折表示百分之几十几；例如：“九折”表示按原价的90%出售；“八五折”表示按原价的85%出售。反之：按原价的80%出售就是打八折；按原价的88%出售就是打八八折。新知探究说一说下面各题表达的意思并写下来。电器打七五折衣服打六六折鞋子按原价的95%出售图书按原价的70%出售淡季时，车票打九折新知探究（1）这辆自行车的

2、原价180元，现在商店打八五折出售，买这辆车用了多少钱？打八五折就是按照原价的85%出售。“买这辆车花了多少钱”就是求原价的85%是多少钱。180×85%＝153（元）答：买这辆车用了153元钱。新知探究（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？“比原价便宜了多少钱”就是求原价减去现价的钱数。160×（1－90%）＝160×10%答：比原价便宜了16元钱。＝16（元）新知探究算出下列各物品打折后的出售的价钱（单位：元）。原价：80.00原价：105.00原价

3、：35.00现价：_____现价：______现价：_____新知探究“今年我省油菜籽比去年增产二成”……你能提出什么问题？新知探究什么是成数？成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如：“二成”表示十分之二，也就是20%；“三成五”表示十分之三点五，也就是35%。反之：90%改写成成数就是九成；85%改写成成数就是八成五。新知探究说一说下列各语句的意思。今年我省粮食比去年增产二成。今年进口车总量比去年增加三成五。今年北京出游人数比去年增加五成。新知探究2某工厂去年用电350万千瓦时

4、，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？“比去年节电二成五”是指今年的用电量比去年节约了25%。350×（1－25%）＝350×75%＝262.5（万千瓦时）答：今年用电262.5万千瓦时。二、结合情境，学习新知某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？15000÷（1＋20%）＝12500（人次）答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。15000÷（1＋20%）＝12500（人次）答：该市2011年出境旅游人数为12500

5、人次。二、结合情境，学习新知想一想，我们刚才是怎么解决有关“折扣”和“成数”的问题的？三、应用练习，巩固认知三、应用练习，巩固认知9.6元与八折有什么关系？9.6÷（1－80%）＝48（元）答：这套书原价48元。三、应用练习，巩固认知某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长3成。一月份出口汽车多少万辆？2.8×（1＋30%）＝3.64（万吨）答：去年秋粮产量是3.64万吨。1.3÷（1＋30%）＝1（万辆）答：一

6、月份出口汽车1万辆。四、回顾梳理，课堂总结今天这节课我们学了什么？我们应如何解决这一类问题？课堂小结1.折扣、成数的意义。2.你有什么收获？