《幼儿卫生保健复习》PPT课件

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1、幼儿卫生保健复习生理特点及卫生保健卫生保健制度心理健康意外事故的预防和急救常见疾病及其预防营养与膳食卫生生长发育及健康评价环境卫生幼儿幼儿园绪论幼儿卫生保健的含义：研究如何保护和增进幼儿健康的学科.健康：含义？（）是对幼儿进行集体教养的机构。卫生保健的学习方法：（理论联系实际）调查法、观察法、实验法、比较法一、人体的基本形态人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分。头颈连接躯干四肢脑颅：脑与脊髓相连面颅：眼、耳、鼻、口等前面：胸部腹部后面：背、腰、臀上肢：上臂前臂手下肢：大腿小腿足图1人体的内部器官人体的结构由表及里可分为：皮肤、肌肉、骨骼躯干内容纳许

2、多内脏器官的腔称为（体腔）。二、人体的基本结构（一）细胞（构成人体的基本单位）含义：化学元素：碳氢氧氮化合物：人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。无机化合物和有机化合物。上述化合物构成原生质细胞间质：存在于细胞间的物质，是细胞与细胞之间的联系物质，也是维持细胞生命活动的内环境。作用：保护、支持、联结、营养作用。（二）组织：人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。种类1、上皮组织：保护、吸收、分泌等功能2、结缔组织：连结、保护、支持、营养3、肌肉组织：平滑肌、骨骼肌和心肌三大类4、神经组织：由神经元（神经细胞）、神经胶质和少量细胞间

3、质组成，存在于脑、脊髓和周围神经系统中。（三）器官：是指不同组织经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。（四）系统：在人体内，若干功能和结构相近的器官，共同执行某一完整的生理功能而组成系统。三、人体的基本生理特征和生理功能调节人体的基本生理特征：新陈代谢（基础）、兴奋性、生殖等新陈代谢：是人体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及人体内物质和能量的转变过程。新陈代谢包括同化作用和异化作用。三、人体的基本生理特征和生理功能调节酶：活细胞产生的具有催化能力的蛋白质。这种催化能力称为酶的活性酶的主要特点（二）人体的生理功能调节神经调节：反射体液调节

4、：激素，调节人体新陈代谢、生长、发育、生殖等自身调节：适应性调节知识回顾名词解释：1、细胞2、组织3、器官4、系统5、新陈代谢6、酶7、同化作用8、异化作用第二节幼儿各大系统特点及卫生保健一、运动系统二、呼吸系统三、循环系统四、消化系统五、排泄系统六、内分泌系统七、神经系统八、生殖系统九、感觉器官循呼内排，消运神生一、运动系统：维持姿势、进行运动运动系统功能：保护、支持、运动幼儿运动系统特点？骨骨连结骨骼肌骨膜骨质骨髓直接连结间接连结（关节）关节面关节囊关节腔骨内有机物：胶原蛋白弹性韧性无机物：钙盐坚固性硬性幼儿运动系统的特点？一、柔软的骨1、幼儿骨骼比

5、较柔软，软骨多2、幼儿骨弹性大而硬度小，不易骨折但受压后易变形3、幼儿的骨髓全是红骨髓，红骨髓具有造血功能4、幼儿的骨膜比较后，当幼儿受损后，愈合比成人快5、幼儿的手腕的负重能力差，运用手的精细动作时间也不宜过长6、幼儿的胸骨尚未完全结合，骨盆也尚未定型7、新生儿脊柱几乎是直的，到20、21岁或更晚，脊柱才最后定型8、幼儿过于肥胖，走路、直立时间过长或负重过度，都可导致扁平足二、灵活的关节幼儿的关节窝较浅，关节附近的韧带较松，关节的牢固性较差，在外力作用下易发生脱臼三、易疲劳的骨骼肌幼儿肌肉嫩、柔软，含水分相对较多，易疲劳或受损伤（二）幼儿运动系统的卫生

6、保健幼儿运动系统的卫生保健主要体现在以下五个方面。一、运动系统二、呼吸系统呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成（见图12）。图12呼吸系统模式图二、呼吸系统呼吸系统幼儿呼吸系统特点？1.鼻起始部分嗅觉器官。2.咽咽是呼吸道与消化道的共同通道。3.喉　喉既是呼吸道的一部分，也是发音器官。4.气管、支气管　气管上接喉的下方，下端在胸腔内分为左、右支气管。5.肺　肺位于胸腔内，是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。二、呼吸系统（二）幼儿呼吸系统的卫生保健幼儿呼吸系统的卫生保健主要体现在以下五个方面（见图13）。图13幼儿呼吸系统的卫生保健三、循环系统功

7、能？循环系统包括血液循环系统和淋巴系统。三、循环系统血液心脏：四腔血管血浆血细胞红细胞：（血红蛋白）运输氧气和二氧化碳白细胞：吞噬病菌血小板：促进止血和加速血液凝固动脉：血液从心脏全身静脉：血液从身体各部心脏毛细血管：淋巴系统淋巴管淋巴结脾扁桃体三、循环系统（二）幼儿循环系统的卫生保健幼儿循环系统的卫生保健主要体现在以下五个方面（见图16）。图16幼儿循环系统的卫生保健预防动脉硬化应始于幼儿四、消化系统（一）幼儿消化系统的特点消化系统由消化道（见图17）和消化腺组成。图17消化系统模式图消化系统消化道消化腺口腔（牙齿）食管胃；暂时贮存食物，初步消化小肠：

8、消化食物、吸收养料大肠：贮存食物残渣，吸收水和无机盐、部分维生素肛门大小唾液腺肝