初中语文病句的辨析与修改

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1、学习目标：1.能够辨识并修改日常生活中语序不当的病句；2.能够辨识并修改成分残缺或赘余的病句；3.认识到标准的普通话话对于生活中的重要意义。一、语序不当句子里如果有两个或两个以上的词语，就应当有语序，哪个先说，哪个后说，都有一定之规。1.领属+数量+形容或描写。例如：屋里陈列着鲁迅过去所使用（领属）的各式各样（数量）的东西和书籍（形容或描写）。2.一般时间状语在前，处所状语在后。例如：自隋唐以来，（时间状语）在长城一带（处所状语），一向有重兵把守。3.并列词语做句子成分1、语意由轻到重：例1：对辛亥革命的失败，

2、鲁迅感到忧虑、苦闷、失望，因而一度陷入了彷徨。例1的并列部分应该按语意由轻到重排列为失望、忧虑、苦闷。2、按事理顺序：例2：在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力例2的并列部分应该按事理顺序先后排列为：观察、分析、解决二、成分残缺或赘余现代汉语的完全句应该是主、谓、宾俱全的，如果缺少某种成分，句子就不完整，相反，如果言语啰嗦造成赘余，句子就不简洁了。例如：对于中学生参加歌厅、舞厅的夜生活问题，收到了学校和家长们的关注。修改：把“对于”去掉。1.缺少主语。2.缺少宾语中心语。例如：这幅图片再

3、现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了他们的衣衫。修改：在句子最后加上：“的情景”。3.缺少谓语中心语。中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。修改：把“为”字去掉4.定语成分赘余。1、只要我们有信心，任何一切困难都能克服。修改：把“一切”或“任何”去掉一个。2、3月份即将开课的电脑班，目前报名的已经达到了大约五十人左右。修改：“大约”与”左右“矛盾，可去掉任何一个。三、练习1、同学们都很爱护今天的幸福生活。改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。2、周老师指导我们做了许多一只只不同

4、型号的船。改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。5、小红从小养成了热爱劳动。改：小红从小养成了热爱劳动的习惯。6、队员们和师生们一起唱着歌。改：师生们一起唱着歌。作业：1、语文对我发生了浓厚的兴趣。2、这场拔河比赛非常激动。3、他常常回忆过去的往事。4、重庆市是我国的直辖市。谢谢