《教育的诗篇相》PPT课件

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1、《教育的诗篇》相关知识介绍马卡连柯(1888—1939)，苏联教育家，作家。1905年从小学师资训练班毕业后开始教育生涯。1905年起担任小学教师和校长，在15年的教育实践中，积累了丰富的经验，奠定了他的教育思想的基础。1920年后先后主持“高尔基工学团”和“捷尔任斯基儿童劳动公社”，从事对流浪儿童和少年违法者的教育改造工作。提出了通过集体和生产劳动来教育儿童以及在集体中进行教育的原则和方法，丰富了他的教育学理论。1935年马卡连柯任乌克兰苏维埃社会主义共和国内务人民委员部工学团管理局副局长，同时从事写作、理论著述和学术讲演活动。1939年以其在教育工作和文学活动方面的

2、卓越成就被前苏联最高苏维埃主席团授予“劳动红旗勋章”。同年4月1日病故。主要教育文艺著作有《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》；主要教育理论著作有《教育过程的组织方法》、《儿童教育讲座》、《普通学校的苏维埃教育问题》。50年代苏联出版7卷本《马卡连柯教育文集》，80年代出版8卷本《马卡连柯教育文集》。《教育诗》是马卡连柯根据自己和流浪儿童实际接触的切身体会，分析研究了各类犯罪儿童不同的心理情绪和生命烙印，经过长期的教育实践和艰苦复杂的创作过程，以诗一般的激情创作而成，是一部优美而动人的教育工作记录。它由回忆录、随笔、特写、日记、政论、中篇小说等多种不同的文学体裁所组成。

3、作者以明快幽默的语言，创造了一系列生动的艺术形象，具有很强的艺术感染力。《教育诗》1925年开始写作，1935年全部脱稿，全书共分三部61章。第一部于1933年首次刊登在莫斯科《苏维埃文学》第3号上，1934年莫斯科文艺出版社出版了单行本。第二部和第三部于1935年发表，而后又合订或单行再版多次。仅至1953年为止，已在前苏联印了41版，印数达1225000册，以后，又多次再版并被译成法、英、德、波兰、捷克、西班牙、中文等多种文字在众多国家和地区发行出版。1956年，前苏联基辅艺术电影制片厂把《教育诗》拍摄成《教育的诗篇》故事片搬上银幕。中国长春电影制片厂于1957年译

4、制，在中国发行放映。可以说，《教育诗》是一部不朽的杰作，是十月革命后苏维埃最宝贵的教育学遗产，在世界教育史上占有重要的地位。《教育诗》生动地体现了马卡连柯的新型的教育观点，真实地反映了他的创造性的教育工程。他突破了传统的教育理论的框架，给前苏联教育史写下了崭新的一页。高尔基对马卡连柯的教育工作给予了高度评价。1928年，高尔基访问了儿童教养院之后，在《苏联巡礼》一文中写道：“这几百个受了生活那样残酷的、侮辱性的蹂躏的孩子，是谁能这样改造他们，使他们变得不可认识了呢？教养院的组织者和院长安·谢·马卡连柯”。作业一：1、每人写《教育的诗篇》观后感一份。格式要求：A4纸打印，

5、左装订。2、2009年5月底前上交。作业二：谈谈你对本次培训的整体看法（满意，一般，不满意），为什么（满意或不满意的方面）？希望还有哪些改进（内容、形式、时间）？