《材料的有机转化》课件1

《《材料的有机转化》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章　材料的使用与处理第二节　材料的有机转化高中语文·选修　文章写作与修改·人教版正是这些点点滴滴、微不足道的时光，组成了我们的生命。孩提，期盼时光的消逝，恨不得让时光再生出一双翅膀，载着自己的理想快快飞翔；少年，父母长辈柔柔的温情使你盼望时光就在温馨的一刹那凝固，以期品尝那一刻的甜蜜；成年，你历经了爱情的卿卿我我，成家立业，不知不觉，时光如丝绸在手掌轻盈滑下，只留下一丝怅然的感觉。有一天你会突然感到：时光真快，生命的时光在不经意间已经烟飞云散。在时光的咏叹调中，人正如一朵花。时光无情的平等，它时刻告诉你：青春有过但只有一次，肌体活过也仅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢？1．知之为知

2、之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》赏读：做人的根本是诚信，知道的就承认已经知道了，不知道的就是不知道，这就是聪明智慧。自作聪明的人总是把无知当已知。真正智慧者面对真理和事实，是不会强不知以为知的。2．水至清则无鱼，人至察则无徒。——汉·班固《汉书·东方朔传》赏读：宽容是一种美德，也是事业成功的前提，人生不能过于苛刻。班固认为，水太清净了，没有鱼能够生存；人过于苛察，对别人求全责备，就不会有朋友。3．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——汉·司马迁《报任安书》赏读：生命的价值是不一样的，每个人都难免一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死得连一根鸿毛的价值也不如。死，是自然规律，

3、不可抗拒，但如何对待死，死得有价值，却是每个人都应认真对待的严肃的问题。4．国而忘家，公而忘私。——汉·班固《汉书·贾谊传》赏读：为了祖国利益忘记了自己的小家，为了公众的利益忘了个人的利益。大禹治水，工作很忙，三次路过家门口都没有进去看一看，被传为佳话。爱国主义和集体主义在任何时候，都是值得发扬光大的不朽精神。转化要求转化目的转化手段记叙文材料转化力求生动而有文采感染人借助细节描写使形象丰富具体、真切感人议论文材料的概貌或提取某个关键信息为论点做证据借压缩提取相关信息论证观点，不求面面俱到你知道吗，女儿？就在我给你喂奶的时候，天摇地动，地震发生了！能往哪里跑呢？我们住在五楼。我和你躲进

4、了卫生间。看着你，我心中就充满了幸福。常常想，你快快地成长，上学的时候，我给你扎上漂亮的蝴蝶结，端详着你，我心中便溢满了欢乐；常常想，一节课结束，你在校园里蹦蹦跳跳，和那么多的小同学有说有笑；常常想，“六一”儿童节表演，聪明伶俐的你在舞台上又是唱又是舞，让台下的我看得发傻发呆！现在这一切已不能够实现，楼房塌了，水泥预制板不留情面地砸在我的身上。也就是预制板垮塌的瞬间，我采取了卧倒的姿势，将你护在了我的身下。我的双腿一动也不能动，全被预制板压住了。现在，我能活动的只有双手。不过庆幸的是，你毫发未损，仍旧扑闪着大眼睛看着我，我的女儿啊！看着你，我心中就充满了幸福。常常想，你放学回家，还没进

5、门，就已经在喊“妈妈，我饿了，快给我做饭”；常常想，接到通知去学校开家长会，班主任老师一遍又一遍将你表扬，说你是一个优秀的女孩；常常想，在电视机前，看你加入学校代表队参加电视台组织的学生辩论会，你出其不意的言辞让对方张口结舌难以招架。时间已经过去一天了，怎么还没有人来救援？是啊，我们的县城四面环山，如果隧道塌方，交通也就瘫痪。外面的人们又怎么能够进来呢？但没有必要失望，这么大的地震，国家、社会一定已经开始了救援，不用说，他们正在想方设法向这里赶来！孩子，你在笑，在笑什么？我知道，这是好兆头呢。看着你，我心中就充满了幸福。常常想，在大学里，你也是个喜爱读书的女孩，像妈妈一样，经常去图书馆

6、借书，阅览室是你最喜欢去的地方；常常想，在假期中，你和同学结伴去旅游，长城、泰山、张家界，走遍祖国的山山水水；常常想，一天，你对我说你长大了，我发出会心的微笑，知道你要找男朋友了，你很幸福！时间又过去了一天。我的身体开始有些虚脱了，奶水也越来越少了。孩子，你不要哭，你要节省着吃呀！我们要等到人们前来救援。什么，我怎么忘了，我还带着手机，可以打电话给你爸爸呀，让他快快赶来！没有信号，啊，没有信号！这可怎么办？我怎么有要睡觉的感觉，不好，我怕是坚持不住了。女儿，我能留给你什么呢？就给你留一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”相信有了妈妈的爱，你一定能够拥有生命的春天，你

7、即便是棵小草，也会拥有一片青翠！不是吗，女儿，我最爱的女儿！——高考山东卷优秀作文《爱是春天》第一个作文片段是议论文体，对材料简单地概述，更多的是对母亲在灾难袭来时所展示出来的人间大爱的评价。第二篇文章则是运用想象和细节描写、心理描写等手法将母亲在废墟下的心理活动描写得真切而感人，将简短的材料扩展成一篇极富感染力的文章。同样一个故事，用于记叙文，则具体详细、形象鲜明，细腻地表现人物的活动、心理与事件的发展过程；用于议论文，则将细节描述转化成了概