《提升小标题训练》PPT课件

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1、同学们：准备双色笔小标题作文静心凝神拟小标题角度歌三人三事三言情，三时三地三景物。拟小标题方法歌时空变换写镜头，景物特点绘画面，人事情美造场景。怀一颗感恩的心开头：落红感恩，零落时自轻快；白云感恩，飘浮时才悠然。常怀一颗感恩的心，宁静，坦然，快乐。谢谢你，阿姨抱抱你，妈妈送送你，同学结尾：落红化作春泥，春云飘洒甘霖。怀一颗感恩的心，走进社会，孝敬父母，友善亲朋，你将会发现自己是多么幸福和快乐！动作三人成长的脚印岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，一路走来，成长的路上，记载着欢乐，记载着忧伤，记载着希望。红葫芦·欢乐蓝笔记·忧

2、伤绿信封·希望岁月的河流浪花朵朵，成长的脚印奔向远方，我收获快乐，抚平伤痛，带着希冀，大步向前。三情色彩成长的烦恼打开青春日历，我惊奇地发现：成长路上撷取的朵朵烦恼云，竟然飘洒丝丝快乐雨，雨中意志的茎更挺，情感的叶更翠，自信的花更艳。茎·挺叶·翠花·艳日子变厚了，青春靓丽了，只要你心中有梦，烦恼的云雨，就会红了樱桃，绿了芭蕉。三情三物冬天友情不结冰“一个只顾自已的人不足以成大器。”当我真正读懂这句话，你已离我而去，远在异地他乡。雪飘冰封梅红友谊是一个恒等式，它的两边是同样纯洁同样美丽的心。一定要把自己铸造成器，因为我想证明，冬天

3、友情永远不会被冻结。三时景物感受期末“少壮不努力，老大徒伤悲。”那浓黑的大字，就张贴在教室前面，期末了，唯有拼搏。教室，勤为径；寝室，乐偷闲；操场，体魄健。“会当凌绝顶，一览众山小。”感受期末，你就会油然而生一种攀登的志向，不畏艰险，俯瞰一切。期末了，唯有拼搏！三事地点成长的味道开头：品一口清茶——醇，尝一颗樱桃——甜，泡一杯柠檬——酸……那成长是什么味道呢？我不禁走进“成长餐厅”。酸——山楂果冻甜——水晶葡萄苦——凉拌苦菊辣——香辣大虾结尾：不拒绝百味，人生因而精彩。酸酸甜甜是我，苦苦辣辣是我，成长餐厅，有梦，有荣耀，有味！点

4、击成长开头：打开青春的电脑，点击成长的图标：惊忧拼乐结尾：成长的脚印一个个清晰可见，有惊，有奇，有忧，有喜……我明白自己会走得更稳更坚定……和父母交朋友懂事之春；灼热之夏；硕果之秋；沉默之冬。二、联想修辞式：例：《寝室三色》（话题《友善》）：红色——兴奋不眠夜；灰色——时时心无奈；黑色——夜深人静时。《初一多味汤》：酸酸的“泡菜”；生生的“苦瓜”；甜甜的“蜜饯”。《精彩瞬间》（半命题《精彩》）：看，煦日东升；听，睡莲花开；品，人生真谛。三、内容、主旨式：例：《空白中的独舞》（话题《留一点空白》）：茶：引恬淡上了心间；画：一片空白

5、引情来；人：空白在心中。《那一刻，我们勇敢坚强》：这份美丽，让我们奋进；这份取舍，让我们感动；这份感恩，让我们震撼。《从“头”说起》（命题作文）：王者之“头”；勇者之“头”；胜者之“头”。四、诗句式：例：《掌声又响起来》（命题作文）：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。《心弦上痴情的景色》（话题《风景》）：人去楼空空寂寥；旧日思情情切切；多情伴我咏黄昏；两行热泪肝肠裂。《铭记在我心灵深处的爱》粗犷的父爱细腻的母爱熠熠的师爱《“胖子”变奏曲》“喜”、“怒”、“哀”、“

6、乐”《咳，这些女孩》“疯女的厄运”“燕儿的无奈”“花姐的追求”《珍惜生命中的四分之一》“四分之一的绿色”，“四分之一的紫色”，“四分之一的灰色”，“四分之一的空白”，《班级演义》“第一回　大选盟主”，“第二回　唇舌之战”，“第三回　笔墨之争”，“第四回　男女联盟”《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电”《绰号在我班》“两栖类”“猫科类”“灵长类”《我渴望那扇门开着》六岁·我害怕十二岁·我不要十五岁·我看到校园新三十六计之一二三“第一计瞒师过海”“第二计故弄玄虚”“第三计声东跑西”小标题——作文我们的人生态度每天勤奋一点点，日

7、积月累，向前跨出一大步；每天懈怠一点点，天长日久，人生落后一大截！学习目标1.通过阅读、研究、创作，加深对小标题作文内在规律的了解。2.在探究、创作中享受学习的快乐。像命题人一样思考，像阅卷人一样答题。作文结尾积累——千里之行始于足下例1顶释结尾原来自己也是美的。美在迷惘时，不舍不弃的坚定信念；美在挫败时，不屈不挠的顽强抗争；美在成功时，不骄不躁的淡定心态。例2对比总结曾经，我是一尾丑陋的小蝌蚪；如今，我是一只勤劳的小青蛙。抛弃虚荣，丰美心灵，原来自己也是美的。例3类比领悟我终于明白：当你欣赏大海的波澜壮阔时，当你欣赏星空的广阔

8、深邃时，当你欣赏众生的勃勃生机时，请把欣赏的目光送给自己，你会发现，善良、宽容、无私、顽强，无不充盈你的生命。原来，自己也是美的。例4对偶概括诗意地生活，傲然地绽放。原来自己也是美的，独一无二的美！例5对偶概括我吐芽，生命在律动；我开花，芳香在弥漫。葬！给我一个