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时间:2019-05-10
《《甜甜的泥土》课件3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、甜甜的泥土经历一段故事经历故事用自己喜欢的方式读课文,在横线上填上恰当的词,并简要说说你的理由。甜甜的泥土,的妈妈,的小亮。体验一种滋味体验滋味选择自己感受最深的语段有感情地朗读,说说你从中体验到了怎样的滋味。收获一点启示收获启示默读课文,思考1、王小亮的遭遇已经很不幸了,作者为什么还要让奶糖被冰雪消融、渗入泥土呢?2、经历了这些遭遇,小亮的心里为什么还会充满阳光呢?传递一份真情多多是生活在内蒙古的一个13岁的女孩儿,三岁时由于爸爸酗酒成性,成天打骂妈妈,妈妈无奈之下与爸爸离婚。由于身无分文,妈妈只好把多多留给了爸爸,
2、一个人到北京去闯荡。妈妈走后,爸爸也走了,留下多多跟着奶奶过着颠沛流离的生活。妈妈在北京省吃俭用,拼命干活,四年后终于开了一间服装店。于是,她到处打听多多的下落,每年都抽空回去看多多,可多多就是不愿认妈妈,既不看妈妈一眼,也不跟妈妈说一句话,更不愿意跟妈妈生活在一起。妈妈非常伤心,她不知道女儿怎样才会原谅自己,她当初也实在没办法呀!请你以小亮的身份给多多写一张名信片,帮多多的妈妈劝劝多多?要求:(1)主题鲜明、有说服力。(2)语言简练、委婉,50字左右。(3)可适当引用名言。温馨祝福:把母爱当作是一架架高耸的天线,让我
3、们接受并传递那快乐的电波;把爱母亲谱成一支支动人的歌谣,让我们吟唱并回味那永远的旋律;珍惜爱吧!储藏爱吧!作业:从文中任选一个场景,改编成电视文学剧本。要求:1、通过人物对白推动故事情节的发展。2、恰当地选择一个特写镜头。3、适当进行环境描写。(不必拘于原文语句,可根据故事内容适当补充情节。)
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