2014中考标点符号复习

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1、标点符号分为点号和标点两大类点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句中点号和句末点号两种。句末点号（。？！）句中点号（、，；：）标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。A(1)句末点号——包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。(2)问号？用在一句话未尾，表示疑问的语气。使用问号应注意以下几点:①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答，要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答，以期引起读者注意，但二者均

2、是疑问语气，因而句末都用问号。例如:它虽是一个孩子简单的好心，但又何尝不是人类最终的集体愿望呢？什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”②选择疑问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；例如:明天是你去监考呢，还是我去监考呢?③但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号（连续发问）。例如：“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？是谁在嚷？”④有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。例如:肚子饿了吗，

3、孩子?⑤有的句子里虽含有疑问词(谁，什么，怎么样等)，但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。例如:这种奇景古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来。⑥省略号前的问号不省去，句内括号内的问号不省去。口诀第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾才用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。(3)感叹号！表示感情强烈的句子末了的停顿。①如果成分倒置，感叹号用在句末。例如:歌唱吧，为迎接香港回归!②语气强烈的反问句后也用叹号。例如:世界上哪有不包含矛盾的事物！③部分引

4、用内的感叹号不省例如:大人们的呼号“归自然!”“生活的艺术化!”“劳动的艺术化!”在你们面前真是出丑得很了!④句内括号内部文字末尾不用点号，但感叹号不能省去。A(2)句中点号——包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系（2）分号；①表示复句内部并列分句间的停顿。例如：这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。②并列关系句，分句较短的用逗号不用分号。(并列的各分句如果没有逗号，分句间不得用分号。)例如:大多数男生选择了篮球运球，女生选择了排球垫球。③单句排比，要求气势贯通，一般用

5、逗号，不用分号。例如:对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。分句内部有了逗，分句之间才用分。（3）顿号①表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间，例如:我们常趁在河边看星星、赏月亮、拾贝壳的机会聊天。(试比较：我们常在河边看星星，赏月亮，拾贝壳。)②如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。例如:原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。③并列词语中如果有连词“和”，“与”，

6、及”“或”，“或者”，等，就不必再用顿号。(“和”一类连词一般用在只有两项的并列词语之间或多项并列词语的最后两项之间。)④有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，这时，中间就不必加顿号。例如:这是风马牛不相及的事。“春夏秋冬”、“男女老少”、“花鸟虫鱼”“师生员工”“公安干警”⑤表概数的地方不能用顿号。例如：我们都是十五六岁的花样少年。口诀大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。(4)冒号:①引用A、使用“某某说”之类放在引用话之前，

7、用冒号；例如:等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能的。”B、放在引用话之间，用逗号，但这时一定要看清前后必须是同一个人所说的话。例如:“吓！”声音很严厉，左手的食指强硬地指着，“这是中央银行的，你们不要，可是要想吃官司？”C、放在引用话后面用句号。例如:“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。（前说冒号，中说逗号，后说句号。）②用在解释说明性的话之前。例如:马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿，然后……③冒号可以用在

8、总说性的话语后或总说性话语前。例如:A、纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。B、张华考上了北京大学，在化学系学习；李冲进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。“提示下文用