《整数加减运算定律推广到小数》（人教）

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1、第六单元·小数的加法和减法整数加减运算定律推广到小数人民教育出版社四年级

2、下册复习旧知72＋42＋28＋158＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）在计算时应用了什么运算定律？用到了加法交换律和加法结合律。怎样简便就怎样算。人民教育出版社四年级

3、下册加法交换律:a+b=b+a加结合法律:(a+b)+c=a+(b+c)减法定律:a-b-c=a-(b+c)复习旧知人民教育出版社四年级

4、下册整数加法运算定律推广到小数3.2＋0.50.5＋3.2（4.7＋2.6）＋7.44.7＋（2.6＋7.4）==探究新知下面每组算式两边的结果相等吗？整数加法的交换律、结合律对小数加法

5、同样适用。应用运算定律，可以使一些小数计算更简便。人民教育出版社四年级

6、下册你发现了什么？人民教育出版社四年级

7、下册探究新知整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用加法的运算定律,可以使一些小数计算简便。计算0.6+7.91+3.4+0.090.6+7.91+3.4+0.09=8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=120.6+7.91+3.4+0.09=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)=4+8=12思考：哪种方法简便？运用了哪种运算定律？探究新知人民教育出版社四年级

8、下册（1）6.7＋4.95＋3.3＝6.7＋＋4.95（2）（1.38＋1.75）＋0.

9、25＝＋（＋）3.31.381.750.25这样算应用了加法交换律。这样算应用了加法结合律。1.在里填上适当的数。人民教育出版社四年级

10、下册＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.88＋2.3＋3.7＝（13.7＋4.3）＋（0.98＋0.02）＝18＋1＝1913.7＋0.98＋0.02＋4.32.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。人民教育出版社四年级

11、下册在小数四则混合运算中要仔细观察每个数的特征，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律、结合律及减法的运算性质进行简便运算，把能“凑整”的两个或两个以上的数先加、减。人民教育出版社四年级

12、

13、下册归纳总结4.02-3.5+0.9813.7+0.98+0.02+4.3=(4.02+0.98)-3.5=5-3.5=1.5=(13.7+4.3)+(0.98+0.02)=18+1=19人民教育出版社四年级

14、下册6.7+4.95+3.3=6.7+（）+4.951.38+1.75+0.25=（）+[()+()]人民教育出版社四年级

15、下册①17.5-3.56+6.44（）2、判断能否使用简便运算。②120.39-87.62-12.38（）③4.9+5.1-13.69+2.3（）④32.17-0.45-4.17（）××∨∨人民教育出版社四年级

16、下册3、你能用简便方法计算下面各题吗？人民教

17、育出版社四年级

18、下册4.甲捆铁丝长120.5米，乙捆铁丝比甲捆铁丝短2.5米，甲、乙两捆铁丝共长多少米？120.5-2.5+120.5=238.5（米）答：甲、乙两捆铁丝共长238.5米。人民教育出版社四年级

19、下册