《螳螂捕蝉》课件1

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1、螳螂捕蝉《说苑》劝阻瞄准毫不介意螳螂捕蝉不堪设想侍奉固执恍然大悟自由自在乘虚而入词语积累:自学提示:少年为什么对吴王讲《螳螂捕蝉》的故事?最后吴王欲伐荆的结果如何?为什么大臣劝吴王没有成功而少年成功了?总体把握:这篇课文主要讲了利用的故事,劝阻吴王的事。一个少年螳螂捕蝉取消攻打楚国的念头内容讲解:你觉得故事中哪一句话讲得最有道理?蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!想一想:这句话中的“它们”是指谁?它们“眼前

2、的利益”各是什么?“身后的祸患”各是什么?“它们”指吴王,因为吴王只想攻打楚国,却没有想到会带来的不良后果。春秋五霸与战国七雄荆吴少孺子在不能正面直谏时,能够巧妙曲谏,以事喻理,可以看出少孺子的聪明、才智。从课文中我们能看到少年是什么样的人?总结提升:课文描述了少孺子想劝阻吴王发动工大出国的战争,但是劝阻又会早来杀身之祸,于是用计启发吴王主动撤兵的故事。拓展训练:找找其它的寓言故事,和同学们说一说。

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