《钠及其化合物》PPT课件

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1、第6讲　钠及其化合物典型易错必纠教师备用习题考向互动探究►　探究考向一　钠的性质——知识梳理——1．钠的物理性质颜色：_______，熔点：_______，硬度：_______，导电、导热性：________。第6讲　钠及其化合物考向互动探究银白色低小良好考向互动探究第6讲　钠及其化合物(2)钠与含有酚酞的水溶液反应的实验现象及解释第6讲　钠及其化合物考向互动探究反应放热，钠的熔点低产生气体反应剧烈生成了碱第6讲　钠及其化合物考向互动探究煤油氧气水科目三考试http://km3.jsyst.cn科目3实际道路考试技巧、视频教程科目四考试http://km4.jsyst.cn科目四模拟考试题C

2、1科目四仿真考试第6讲　钠及其化合物考向互动探究【触摸高考】高考选项正误判断第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究——核心突破——第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究——典例精析——第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究►　探究考向二　氧化钠、过氧化钠及氢氧化钠——知识梳理——1．氧化钠和过氧化钠的比较第6讲　钠及其化合物考向互动探究氧化钠过氧化钠化学式Na2O2氧元素的化合价电子式阴阳离子个数比化合物类型颜色状态与H

3、2O反应的方程式考向互动探究第6讲　钠及其化合物氧化钠过氧化钠与CO2反应的方程式与盐酸反应的方程式用途-----第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究2．氢氧化钠(俗称：________________)(1)电子式：______________，所含化学键为________、________。(2)物理性质：有很强的________性，易________(用作________剂)，溶于水时会____________。(3)化学性质：为一元强碱，具有碱的通性。(4)制法(工业制法)：_________________________

4、_______________________。(5)保存：溶液____________；固体_________。烧碱、火碱、苛性钠离子键共价键腐蚀潮解干燥放热用带橡皮塞的细口瓶密封保存【触摸高考】高考选项正误判断第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究——核心突破——1．Na2O2的强氧化性第6讲　钠及其化合物考向互动探究作用物质或微粒变化结果SO或SO2SOH2S或S2－SFe2＋酸化后得Fe3＋品红褪色紫色石蕊试液先变蓝后褪色第6讲　钠及其化合物考向互动探究化学反应2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O22H2O＋2Na2

5、O2===4NaOH＋O2↑物质的量关系无论是CO2或H2O的单一物质还是二者的混合物，通过足量的Na2O2时，CO2或H2O与放出O2的物质的量之比均为2∶1气体体积关系若CO2和水蒸气的混合气体(或单一气体)通过足量Na2O2，气体体积的减少量等于原混合气体体积的且等于生成氧气的体积电子转移关系当Na2O2与CO2、H2O反应时，物质的量关系为2Na2O2～O2～2e－第6讲　钠及其化合物考向互动探究固体质量关系相当于固体(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”，H2O中的“H2”，可以看作发生相应的反应：Na2O2＋CO===Na2CO3、Na2O2＋H2===2NaOH(实际上两反应

6、不能发生)。凡分子组成符合(CO)m·(H2)n的物质，Wg该物质在O2中完全燃烧，将其产物(CO2和水蒸气)通过足量的Na2O2后，Na2O2固体增重必为Wg。中学阶段常见的符合这一关系的物质有：①无机物：H2、CO及H2和CO的混合气体；②有机物：CH4O(甲醇)、CH2O(甲醛)、CH3COOH(乙酸)、HCOOCH3(甲酸甲酯)、C6H12O6(葡萄糖)等先后顺序关系一定量的Na2O2与一定量的CO2和H2O(g)的混合物的反应，计算时可视作Na2O2先与CO2反应，待CO2反应完成后，Na2O2再与H2O发生反应(需要说明的是，Na2O2与H2O反应的能力要比与CO2反应的能力强，

7、所以当二者同时与其相遇时，应该是H2O先反应。这里如此处理，只是为了解决问题方便，并非其真正的反应原理)第6讲　钠及其化合物考向互动探究——典例精析——第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6讲　钠及其化合物考向互动探究第6