《数据的收集与整理》课件1

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1、9.2数据的收集与整理1.能利用统计表收集数据．2.了解收集数据的方法．3.能利用统计表中收集到的数据分析数据．数据的收集书籍是人类进步的阶梯，同学们在课外最爱读哪一类书籍？文学类（A）、漫画类（B）、科普类（C）、历史类（D）.下面是小亮调查的七（1）班50位同学喜欢的书籍，结果如下：AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAACDACBAACCDAAC根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢读那一类书吗？他的数据表示方式是什么？5、得出结论4、记录结果3、展开调查2、

2、选择调查方法1、确定调查对象——全班每位同学——民意调查法——投票表决——统计票数——分析数据如果想了解班干部在班级中的支持率，数据收集的步骤为：引入课题为选出数学课代表，我们班推出了三个候选人（只要一名），如何通过收集数据最后确定人选？议一议候选人小华小明小丽画记正正正一正正正正正正正一得票数（频数）下表是候选人的得票情况：（1）试根据图中提供的信息，填出得票数.（2）根据得票数，_______入选.小丽161026做一做其中频数是指在某个范围内数据的个数.试一试学号性别身高（厘米）入学成绩语文数学

3、英语1女1678188优2男1627885良3女1658690优4男1608199中5女1659486优6女1678375良7女1658894优8男1667998优9女1597265中10男1698697优11男1689196优12男1588093良13男1608589优14女1599084优15女1629189优学号性别身高（厘米）入学成绩语文数学英语16女1628385优17女1578680优18女1609293优19男1648389优20女1617577良21男1628697优22男164919

4、1优23女1638782优24男1548288优25男1726870中26男1538895优27男1568087优28男1638281优29男1647875良30女1618987优你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的英语成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学处于哪个等级？成绩的整体分布情况怎样？成绩优良中人数2253（2）你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的语文成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学处于哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？成绩68分72分75分78分79分80分81分82分83分8

5、5分人数111212223186分87分88分89分90分91分92分94分41211311你能帮小明改进吗？这时他借鉴英语成绩的表示，将语文成绩按10分的距离分段，统计每个分数段的学生数：成绩段60~7070~8080~9090~100人数15186练习提高请将表格中的数学成绩按10分分段.1.下面调查适合用选举的方法进行数据的收集的是（）（A）谁在世界杯比赛中进球最多；（B）6月1日是什么节日；（C）谁在期末考试中取得第一；（D）谁最适合当数学课代表.D随堂练习2.（重庆·中考）下列调查中，适宜采

6、用全面调查（普查）方式的是()（A）对全国中学生心理健康现状的调查（B）对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查（C）对我市市民实施低碳生活情况的调查（D）对我国首架大型民用直升机各零部件的检查【解析】选D.前三个选项，因个体的数量太多，又没有普查的必要，应选用抽样调查，选项D因其重要性应采用普查.1、通过本节课的学习，你对收集数据的整理方法有哪些了解？2、如何适当的对数据分组？收集数据的基本步骤：提出问题，调查目的，调查范围，调查方法，数据整理.根据统计的(需要)和(数据范围)的具体情况，把(数据)的范围划

7、分成(几组)，并按照(一定的顺序)排列编制成表；统计各组中的(原始数据)的数目，填写统计表.小结