高中英语《完形填空解题技巧》PPT课件

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1、完形填空解题技巧命题特点:1.短文长度300词左右,记叙文、说明文和议论文(主要是夹叙夹议类)为主。记叙文故事情节多有曲折,结果出乎意料,是幽默所在;议论文结构严谨层次分明,有很多对仗现象。2.首句无空格,提供语境。5-10词设一空,人名、地名、日期、数字不在之列。3.选项多为一词,偶会为词组。四选项为同一类词或属同一范畴,或近义或形异义,或与前后配成词组。故干扰性、迷性大。有时单独看一句话语法都是正确的,但根据上下文只有一个正确答案。4.考查单词以实词(v,n,adj,adv,pron.)为主,虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%-90

2、%。5.以考查学生对文章的整体理解(篇章逻辑题)和词汇的意义(词汇题)把握为主。有些要结合常识才能正确选项;有些甚至要求在通篇理解的基础上,正确把握上下文的逻辑关系,才能正确判断和选择。6.有些空格答案由上文决定(前置性设空),有些由后文决定(后置性设空),有些要综合上下文才能得到答案(语篇性设空),以后置性设空为主。近几年高考完形填空2007年电脑登陆新技术—自动脸部识别登陆技术。2008年英国文化中的一种仙女形象。2009年诺贝尔设立诺贝尔奖的原因。2010年因文化差异在异国遭遇的尴尬。英语完形填空解题步骤速览全文,把握大意。细读首句,摸清文路。瞻前

3、顾后,准确选择。复核全文,调整答案。做完形填空必须读懂文章,前后逻辑一致;完形填空每个小题的正确答案都是有充分根据的,可以在文章汇总找到具体的突破口也就是信息点。解题时应联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。≈2mins≈10mins≈2mins≈1mins答题方法:1)择优法:根据文章及结构边读边填,如果能够立刻判定最佳答案的,不必再去逐个考证其余答案。2)排除法:如答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填。排除干扰项,从而确定正

4、确答案。HerearesomeBasicskillsofclozeSkill1:Choosingbycontext(上下文、语境)eg.Manyoldpeopledon’thavegood_____.A.hearingB.healthC.eyesight1)Theycan’twatchTV,buttheycanlistentomusicornewsovertheradio.C2)Theycan’tlistentomusicornewsovertheradio,buttheycanreadwithglasses.3)Theycan’twalkoutside

5、,buttheycanwatchTVorlistentomusicornewsovertheradioathome.ABeg2.Waittillyouaremore_____.A.relaxedB.satisfiedC.certain1)It’sbettertobesurethansorry.C2)I’llimproveitoncemore.B3)Orelseyou’llbemorenervousonthestage.Aeg3.Traveling____,todaybecomesyesterday;travelingwestitistomorrow.A.

6、southB.eastC.northD.westeg4.Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisvery,very____.A.deepB.highC.coldD.dangerouseg1.Whenwetalked,Idiscovered(发现)somedifferencesinschoollifebetweentheUSandChina.Forexample,eachclasslastsfiftyminutesintheUS.Itisalittle____thanthatinChina.

7、Weusuallyhaveforty-fiveminutesineachclass.A.shorterB.longerC.earlierD.later√Skill2:logic(逻辑推理)eg2.Mymotheroftenaskedme,“Whatisthemostimportantpartofthebody?”Ithoughtsoundwasveryimportanttousashumans,soIsaid.“My________,Mommy.”Shesaid,“No.Manypeoplearedeaf(聋的)…A.earsB.eyesC.bodyD.

8、head√eg1.Atthismoment,theairhostess1.She

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